第二十二练 参考答案

1.(1)同：都否定《左氏春秋》的真实性。

不同：康有为主张借用孔子权威实行变法;主张学习西方文化。

(2)体现：准许臣民上书言事;准许民间创办报纸、学会。

(3)特点：康有为：将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合;

梁启超：提出民权思想;

严复：用西方进化论思想来阐述维新变法。

影响：阐明了变法主张，宣传了变法思想;动摇了君主专制;奠定了变法的理论基础。

2.答案：(1)特点：民间办学;注重教育的通俗适用;偏重儒家传统文化。

(2)不同：政痢主导;重视近代科学技术;重视外语教育;

(3)核心：忠君思想(或儒家忠孝思想)。

背景：1889年《日本帝国宪法》颁布，巩固了日本近代天皇制度。

(4)(前者)理由：提高了日本国民的文化素养;培养了大量人才。

(后者)理由：宣扬忠君爱国和武士道精神，最终使日本因对外侵略扩张而战败;给日本人民以及东亚和平带来了深重的灾难。

第二十三练 参考答案

1.(1)核心：仁。

影响：成为维护封建专制统治的工具。

(2)兴办私学;有教无类，打破贵族对文化的垄断;修诗、书，订礼、乐，赞易作春秋。

(3)原因：孔子是儒家学派创始人，儒家思想奠定中国传统文化的基础。

意义：有利于弘扬中华优秀传统文化;有利于构建和谐社会。

2.(1)尊敬但不盲从;体现了他追求真理的精神

批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论;亚里士多德认为自然界是真实的，没有感觉就没有知识; 他还认为柏拉图的理想国的设想不符合实际。

第二十四练 参考答案

1.(1)原因：生活水平低(或政策有问题)。

政策：实行改革开放;在深圳设立经济特区

(2)变化：从允许一部分人先富裕起来变为富裕以后如何实现公正公平的分配，防止两极分化。

(3)特点：敢于创新(实验);及时总结，不断深化改革(或用改革来解决新问题)。

(4)宗旨：提高人民生活水平(或实现共同富裕)。

品质：以民为本(或爱民、富民)。

2. 1)公职：大陆军总司令。因素：个人的道德力量。

(2)国家权力实行三权分立。实行联邦制。

(3)华盛顿：保障了美国民主制度的健康发展。

孙中山：改变了打天下就要坐天下(或窃权拈势)的传统恶习，导致军阀割据。

第二十五练 参考答案

1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

11.(1)人本身 天赋人权

(2)中国人是“所有人中最有理性的人” 反对封建君主专制 启蒙运动

(3)民主和科学 动摇了封建正统思想，解放了人们的思想

(4)相互学习交流发展

12.(1)国家利益和意识形态的不同 马歇尔计划 北约

(2)欧洲的联合 日本的崛起 不结盟运动 中国的振兴

(3)多极化趋势

以上就是威廉希尔app 为大家整理的高二历史暑期作业参考答案，希望对您有所帮助，最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

高二历史2015暑假作业同步练习试题

2015年历史高中二年级暑假作业精选试题