20.文艺复兴以复兴古典文化为旗帜，实际上是一场思想解放运动。其核心思想是

A.神秘主义             B.现代主义　　         C.浪漫主义          D.人文主义

21.文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，被称为“文学三杰”的是

①薄伽丘    ②但丁    ③彼特拉克   ④莎士比亚

A.①③④      B.②③④       C.①②③        D.①②④

22.文艺复兴时期，最早提出以“人的学问”代替“神的学问”的是

A.薄伽丘    B.但丁    C.彼特拉克    D.莎士比亚

23.下列人物中反对出售“赎罪券”，引发宗教改革的是

A.但丁        B.马丁•路德         C.康德        D.伏尔泰

24.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是

A.智者运动       B.文艺复兴运动      C.宗教改革运动     D.启蒙运动

25.启蒙运动发生的中心地区是

A.法国                B.美国               C.荷兰                D.意大利

26.启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页，启蒙运动对人文主义思想发展作出的重要贡献有

①提出尊崇理性                  ②呼唤人本身的彻底解放

③提出“人是万物的尺度”        ④歌颂自然的人性

A.①②　　      B.③④　     　C.①③       　D.②④

27.伏尔泰曾说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼里，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”这反映了伏尔泰

A.认为人类应当勇于打破自然规律     B.忽视自然科学所取得的成就

C.借助自然科学论证理性主义         D.批判民主、平等和自由思想

28.启蒙运功是人类历史上一次伟大的思想解放运动，产生了众多的启蒙思想家。其中明确提出“三权分立”学说的启蒙思想家是

A.孟德斯鸿       B.康德   C.卢梭    D.伏尔秦

29. “人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张，提出的两大理论是

①开明君主论　②人民主权论　③三权分立说　④社会契约论

A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　　D.①④

30.康德说：“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是

A.蒙昧主义    B.人文主义    C.理性主义    D.个人主义

二、判断题：判断正误，正确涂A，错误涂B。(本部分共5题，每题2分，共10分)

31.春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是道家思想。(     )

32.孟子把孔子“仁”的思想，发展为更加系统的“仁政”思想。(     )

33.朱熹提出“存天理，灭人欲”，这里的“天理”是指封建道德规范和等级秩序。(     )

34.文艺复兴和宗教改革时期的人文主义，都突出人和人性，要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来，肯定人的价值和尊严。(     )

35.德意志著名哲学家康德对启蒙运动作了经典总结，代表作是《论法的精神》。(     )

三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题，第36题10分，第37题12分，共22分。)

36.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  仲舒复对曰”……《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统;法制数支，下不知所守。臣愚以为诸又在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民主口 所从矣。”                                                     ——摘自《汉书•董仲舒传》

材料二 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当;亘古豆今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。              ——摘自朱熹《行宫便殿奏札》

材料三 前三代，吾无论矣;后三代，汉、唐、宋是也。中问千百余年而独元是非者，岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。               ——摘自李李贽《藏书》

(1)根据材料一，董仲舒提出了怎样的思想主张?这一主张起到了怎样的作用? (4分)

(2)根据材料二、三分析朱熹与李贽的不同观点。这说明了什么问题? (4分)

(3)你认为我们今天应如何对待儒家文化? (2分)

37.阅读下列图文材料，回答问题。

材料一

图一　古希腊　图二　古代希腊神　图三　苏格拉底之死

主神宙斯像　话中的诸神雕塑

材料二　你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗?                 ——苏格拉底

材料三　公元前399年，苏格拉底受到“不尊敬城邦所尊敬的诸神、并引进新神”和“腐蚀雅典青年”的指控。许多判官表示可以赦免他，但要他保证不得再追求知识、探索哲学。苏格拉底只要略表妥协就可免于一死。他的亲友、门徒也都劝他或交纳赎金，或逃亡。然而70岁的苏格拉底自愿选择死!有人见证说：“他表现了英勇不屈的精神因为自从他认定了，对他来说，死比继续活下去更好以来，他就一直坚定不移地向死亡迎上前去，即使是对别的美好的事情也没有这样坚定，他从来没有对死表现过任何软弱……”

(1)图一和图二反映了古代希腊神话的突出特点是什么?体现了古希腊文化的什么特征?(2分)

(2)据材料二并结合所学知识，指出苏格拉底提出了哪些伦理主张?(2分)

(3)观察图三，阅读材料三，苏格拉底临死之前，还在与学者们探讨人与灵魂的关系，说明什么?苏格拉底坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神?(4分)

(4)联系“人是万物的尺度”的命题，指出苏格拉底对人文精神的贡献。(4分)

四、问答题：根据设问，回答问题(本部分1题，8分)。

38.中国古代传统思想中，著名的儒家、墨家、道家、法家四大学派在历史上影响深远。根据相关知识，回答下列问题：

(1)指出儒家、墨家、道家学派的创始人和战国时期法家的代表人物。(4分)

(2)秦统一中国和建立专制主义中央集权制度是对哪一学派思想理论的实践?(2分)

(3)哪一学派的学说发展成为中国传统文化主流思想?这一学派的那些思想至今仍对中国人的思想行为产生着积极影响?(2分)

精品小编为大家提供的高二上册历史第一次月考练习题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

人教版高二历史上册第二单元质量检测（汇总）

人教版高二历史必修3第二单元练习2016