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2016届高二历史期中测试题

编辑:

2016-04-28

答案:

一、选择题(80分.每小题2分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

D B D C C C D C C C B B B C C

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

C B D B C D A B D D A C C D B

二、非选择题(本大题有2小题,共20分)

31.(10分)(1)封建:分封制(1分);帝制:专制主义中央集权制(或君主专制)(1分);民治:民主共和制(1分)。性质:是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命(2分)

(2)人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度(3分);专制到民主,人治到法治(2分)。

32. (1)布雷顿森林体系(货币金融体系);(1分)国际货币基金组织;(1分)关贸总协定。(1分)意义:体现了自由贸易的精神,推动了世界经济的发展。(1分)

(2)特点:分布不平衡,欧洲和美洲多,亚非和大洋洲少;跨地区的经济区域集团化出现;20世纪90年代后数量剧增。(2分,任意两点即可)

关系:世界经济区域集团化是实现全球化的重要步骤和途径;经济全球化是区域集团化的最终归宿。(2分)

(3)推行可持续发展战略;开展广泛的国际合作;建立公正合理的政治经济新秩序。(2分,任意两点即可)

33.【加试题】(1)加强蒙藏民族的团结,特别尊重喇嘛教;在多伦与内外蒙古首领会盟,接受臣服;在蒙藏地区特封四大活佛,掌握喇嘛教务;改土归流(3分,任意三点即可,符合题意也可给分)机构:理藩院(1分)

(2)一国两制;(1分)过程:1979年,《告台湾同胞书》提出和平统一祖国的方针;1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话,主张国共对等谈判,阐明了统一后对台湾的基本政策;20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的构想;1984年,全国六届人大二次会议通过“一国两制”的构想,具有了法律效力。(4分)

34. 【加试题】(1)布鲁内列斯奇;(1分)米开朗琪罗(1分),圣彼得大教堂(1分)。(符合题意也可给分)

(2)涵义:订立社会契约的目的是维护人的自由与权利;法律的目的是维护社会契约和人权;立法的基础是理性;法律面前人人平等;法律至高无上。 (5分)

进一步发展:理性主义;反对封建专制制度,满足自由平等;人本身的彻底解放;浪漫主义。(3分,任意三点即可)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二历史期中测试题,希望大家喜欢。

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