23.“西学东渐”过程中在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是(　　)

①民主与科学　②民主共和　③君主立宪　④马克思主义

A.①②③④  B.②①④③    C.③②①④  D.③①④②

【答案】C

【解析】考点：反侵略求民主的探索。①是新文化运动前期的指导思想;②是资产阶级革命派的口号;③是维新派变法的指导思想;④在新文化运动后期在中国进一步传播。故选C。

24.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是(    )

A.毛泽东故居                 B.瑞金苏维埃旧址

C.延安窑洞                   D.遵义会议

【答案】C

【解析】考点：毛泽东思想。抗日战争结束前后，毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系，在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。这一时期，党中央的所在地是延安，因此，C项正确。

25. 孙中山的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论都：

①体现鲜明的时代特征      ②是马克思主义中国化的产物③使中国社会发生了巨变    ④都对中国的革命或建设有巨大的指导作用

A、①②③④       B.①③         C.①③④       D.①②④

【答案】C

【解析】考点：20世纪中国重大理论。20世纪中国出现了三次大的理论性的飞跃，分别是三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。它们体现鲜明的时代特征，都对中国的革命或建设有巨大的指导作用，使中国社会发生了巨变,因此C项正确，说三者都是马克思主义中国化的产物错误，三民主义并不是马克思主义下的理论。

26、“我们唱着东方红，当家作主站起;我们讲着春天的故事，改革开放富起。”

歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起”和“改革开放富起”的领导

人分别是

A、毛泽东、周恩               B、毛泽东、邓小平

C、邓小平、江泽民               D、江泽民、胡锦涛

【答案】B

【解析】考点：本题考查的是毛泽东、邓小平的功绩。毛泽东领导中国人民建立了新中国，实现了人民的当家作主;邓小平领导中国人民实行了改革开放，使人民的生活水平有了显著提高，故选B。

27以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是 ()

A.坚定不移地走社会主义道路           B.始终不渝地贯彻党的最高纲领

C.把反“左”作为革命进程中的重要任务 D.实事求是，从中国的国情出发

【答案】D

【解析】考点：比较分析毛泽东思想与邓小平理论的根本相同点。毛泽东思想的实质则马列主义与中国革命实际相结合，是继承与发展，邓小平理论也是马列主义与中国建设的实际相结合的产物，是继承与发展，也就是说，两个思想的根本共同点是实事求是、从中国实际出发，D项正确;AB项并不是两者的“根本”相同点，排除AB项;应是既反“左”，也应反“右”，而且并不是仅在革命进程中，在社会主义建设进程中也应是如此，C项排除。

28.在树立党的理论旗帜上，有四次具有特别重大意义的会议，分别是

A、遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大

B、党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大

C、党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大

D、党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大

【答案】C

【解析】考点：党的历史上的几次重要的代表会议。党的一大确立了党章和党纲，把马克思主义作为党的指导思想;党的七大把毛泽东思想作为党的指导思想写入党纲;党的十五大把邓小平理论写入党纲;党的十六大把三个代表思想写入党纲作为我们党的指导思想。故选C。根据以上分析其他各项均不符合题意。

29.邓小平理论成熟并形成体系的标志(     )

A.中共十三大     B .南方谈话       C.中共十四大     D.中共十五大

【答案】BC

【解析】考点：党的代表会议。党的十二大开始提出这一理论，党的十三大第一次对理论作了系统概括，邓小平“南方谈话”和党的十四大标志着理论成熟并形成科学体系，党的十五大确立为党的指导思想。

30.“星星之火，可以燎原”“停止内战，一致对外”“一切反动派都是纸老虎”。上述口号反映的历史发展主题是(　　)

A.实行工农武装割据    B.抗击外国侵略

C.民主革命      D.推翻国民政府统治

【答案】C

【解析】考点：毛泽东思想。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料不难发现，A.实行工农武装割据只适合“星星之火，可以燎原”， B.抗击外国侵略只适合“停止内战，一致对外”， D.推翻国民政府统治只适合“一切反动派都是纸老虎”，而只有C.进行民主革命适合上述所有的口号。

二、非选择题(40分)

31. 23.阅读下列材料：

材料一　抚今追昔，我们可以告慰孙中山先生的是，令他忧虑重重的旧中国积贫积弱的状况已经一去不复返了，令他念兹在兹(念念不忘)的中国人民的生活已经发生了翻天覆地的变化，令他魂牵梦萦的中国现代化的理想正在逐步实现，中华民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。

——胡锦涛总书记在孙中山先生诞辰一百四十周年纪念大会上的讲话

材料二　陈云同志建议决议(《关于建国以若干历史问题的决议》)增加回顾以前28年历史的段落。他说：有了党的整个历史，把毛泽东在60年中间重要关头的作用写清楚，那么，评价毛泽东就有了全面的根据，也就更能说服人。

——张树军主编《红色决策：中国共产党重大会议实录》

材料三　簇拥着邓小平巨幅画像的“春天的故事”方阵经过天安门城楼，呈现出了群众游行的第二部分“改革开放”。身穿绿色服装的男女青年组成“春天的故事”方阵，手持黄色迎春花花束和粉色桃花花束，簇拥着1984年10月1日邓小平同志在天安门城楼上的巨幅画像。广场上出现了“解放思想”四个大字。现场放出1982年9月1日邓小平同志在党的十二大开幕式中的讲话：“把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”

请回答：

(1)结合所学知识，指出材料一中孙中山先生为“念兹在兹的中国人民的生活”提出过哪些主张?他在中华民族伟大复兴的道路上作出的最大贡献是什么?(6分)

(2)材料二中陈云同志建议决议“增加回顾以前28年历史的段落”的目的是什么?(2分)

(3)毛泽东一生中最伟大的历史功绩在于什么?(4分)

(4)材料三中邓小平理论的精髓是什么?指出体现这一精髓的两个“宣言书”。(6分)

(5)综合以上三则材料，请概括出20世纪以中国重大理论成果的共同特点(4分)。

【答案】

【解析】考点：20世纪中国先进的理论。(1)回答孙中山在民生方面的主张和主要历史功绩;(2)注意根据材料中“评 价毛泽东就有了全面的根据”等信息分析归纳;(3)此题比较简单，毛泽东的最大的贡献是领导了中国的革命，建立了新中国，使中国走向了社会主义道路。(4)回顾教材知识回答。(5)综合材料可以看出以上的三民主义、毛泽东思想和邓小平理论的阐述，要求学生从其产生的背景角度、内容等角度分析，言之合理即可。本题考查的是近代重大思想理论，要求学生的综合能力

32、儒家思想是我国传统文化的主流思想。从它的产生到被确立为统治思想，再到它的发展变革，体现了我国古代思想文化兼收并蓄和博大精深的特点。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。阅读下列材料，回答问题。(1)概况中国古代儒家思想发展的各个阶段，并列举每个阶段一名代表人物及观点?

(2)儒家思想在我国古代长盛不衰，你可以从中得到什么启示?(4分)

【答案】

【解析】考点：儒家思想的发展历程。(1)儒家思想发展的几个阶段主要是从春秋时期创立、战国发展、西汉时期成为正统思想，宋明时期发展为宋明理学、明清进步思想的出现这几个阶段进行分析，代表人物依据教材回答即可。(2)儒家思想长盛不衰，除了自身的内容外，儒家思想不断地发展变化，适应形势发展的需要也是重要的原因。

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