历史存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。威廉希尔app 为大家推荐了高二历史必修3第四单元练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题

本大题每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.对经典力学作出过贡献的科学家有(　　)。

①伽利略②牛顿③哥白尼④爱因斯坦

A.①②　B.②③　C.①②④　D.②③④

2.“理论的威力在于预见。”人们根据牛顿的理论预测并发现的行星是(　　)。

A.天王星　B.地王星

C.火星　D.海王星

3.经典力学与中世纪的自然观和方法论相比，最显著的特征是(　　)。

①注重实验②数学化③化学化④经验法

A.①②　B.①③　C.②③　D.①②④

4.标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界的事件是(　　)。

A.经典力学的建立　B.狭义相对性的提出

C.广义相对论的提出　D.量子力学的建立

5.提出“物竞天择，适者生存”观点的是(　　)。

A.施莱登　B.施旺　C.普朗克　D.达尔文

6.下列成就哪些属于19世纪?(　　)

①细胞学说　②进化论　③相对论　④量子力学

A.①③　B.③④　C.①②　D.①④

7.第一次工业革命的成果不包括(　　)。

A.电动机　B.蒸汽机　C.汽船　D.火车

8.下列科学家与其主要发明(发现)对应错误的是(　　)。

A.法拉第──电磁感应现象　B.爱因斯坦──相对论

C.普朗克──发电机　D.瓦特──蒸汽机

9.下列关于信息技术的相关表述错误的是(　　)。

A.世界上第一台电子计算机是美国人研制的

B.促进互联网的产生的直接原因是教育发展的需要

C.20世纪90年代互联网发展成全球信息网

D.信息技术的发展是一把双刃剑

10.下列历史现象先后出现的顺序是(　　)。

①发电机②电子计算机③蒸汽机④互联网

A.①②③④　B.②③④①　C.①③④②　D.③①②④

二、材料解析题

11.阅读下列材料：

在牛顿力学中，时钟或物体无论是运动还是静止，其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化，这与我们日常的生活经验是一致的。而相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加。

这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实。科学家利用高能加速器把电子的速度提高到接近光速的程度，这时候，尺变短、钟变慢、物体变重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了。

回答相关问题：

(1)牛顿力学体系包括哪些著名的定律?

(2)材料中反映了牛顿怎样的一种时空观?这种时空观是基于什么建立的?

(3)材料中的实验证明了一种什么效应?它属于相对论中的哪一种?

(4)相对论与人们日常的生活经验相矛盾，但最终还是得到了世界的公认，说明了什么?

三、问答题

12.第二次工业革命后，有哪些“改变时空的发明”?这些发明给人类带来了怎样的影响?

精品小编为大家提供的高二历史必修3第四单元练习，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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