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综合题(51题20分、52题12分、53题18分，共计50分。)

51. (20分)主题一：工业文明冲击下的改革

材料1  拿破仑远征埃及，除军队外还带上了由数百名学者、专家和技术人员组成的科学考察团。这些人不久后发现并解读了罗塞塔石碑和碑文，埃及人对自己祖先曾创造的辉煌文化产生了极大的自豪感，由此萌发了民族的觉醒。在登陆埃及后不久，由于通往法国本土的后勤供应被完全切断，远征军必须在埃及建立全套的军事供应系统。于是，面包房、风车磨房、啤酒厂、铸造厂等相继建立，这不异于将19世纪初欧洲若干先进的工厂和作坊在埃及重造起来。穆罕默德•阿里自幼生活在东南欧的希腊，青年时期从事烟草生意，与法国商人兼驻卡瓦拉领事利昂来往甚多，由此了解到许多法国的情况，他认识到只有学习西方先进技术富国强兵，才能自立于世界。

(1)根据材料1，概括穆罕默德•阿里改革的背景因素。(6分)

材料2

(2)根据材料2，指出日本明治维新的改革措施，并分别说明其历史影响。(8分)

材料3  康有为试图以《新学伪经考》、《孔子改制考》等著作重塑孔子形象，以树立其变法的理论依据。但其考证牵强附会，结论简单粗陋，使很多倾向于变法的开明人士都无法容忍。康有为认为，举办各项改革措施，共需用银六亿两。在“快变、大变与全变”的战略影响下，光绪皇帝在一百零三天内，发布了二三百条涉及几乎所有方面的上谕。变法的策划者们要求在当年就把全国的生童试改为策论考试，没有给考生做准备的时间。鉴于慈禧和光绪帝的矛盾，有人主张“调和两宫”，但康有为却力主“尊君权之道，非去太后不可。”

(3)结合材料3，分析戊戌变法失败的原因。(6分)

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