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2014-10-23
高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了高二历史第一次月考上册检测试题,希望对大家有帮助。
一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、“百家争鸣”中的“百家”是指:( )
A、众多豪门望族 B、众多思想流派 C、众多地方政权 D、众多文学形式
2、“事愈烦而天下愈乱,法愈滋而奸愈炽,兵马愈设而敌人愈多。”此观点应属于
A、墨家 B、儒家 C、道家 D、法家
3、提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是 ( )
A、老子 B、孔子 C、墨子 D、孟子
4、下列言论,属于韩非子思想主张的是 ( )
A、选择天下之贤可者,立以为天子 B、刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C、制天命而用之 D、百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣
5、董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”因此,他向汉武帝提出了 ( )
A、天人感应学说 B、君权神授学说 C、独尊儒术建议 D、崇尚法制主张
6、汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于 ( )
A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾 B.它适应了中央集权和国家统一的需要
C.它吸收了各派学说,适应了不同阶层的要求 D.汉武帝对原先的儒家思想不满
7、唐宋时期,儒、佛、道三教的关系是 ( )
A、水火不相容,互相攻击,尖锐对立
B、三教互相取长补短,融合为一个不可分割的整体
C、相互吸纳渗透,调和之风盛行
D、三教在不同的区域各自发展,自成一统
8、理学的集大成者是 ( )
A、陆九渊 B、程颐 C、程颢 D、朱熹
9、程朱理学被官方化的原因是 ( )
A.理学大儒的传播 B.有利于统治者加强思想控制
C.有利于塑造中华民族的性格 D.是人们求取功名的敲门砖
10、王守仁思想的核心是 ( )
A.心即理也 B.致良知 C.天理 D.格物致知
11、明末李贽说:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”其思想核心是( )。
A、维护封建礼教 B、主张学以致用 C、抨击腐朽统治 D、反对崇拜孔子权威
12、明末清初批判君主专制,反对“人治”,提倡“法治”的思想家是 ( )
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
13明清之际形成的进步思想,最能从根本上体现时代潮流的是 ( )
A.“工商皆本” B.“严以治吏,宽以养民”
C.“秉赋之自然” D.“天下兴亡,匹夫有责”
14、 “万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是( )
A.人是万物的尺度 B.知识即美德 C.认识你自己 D.人人生而平等
15、集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者是 ( )
A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.泰勒斯
16、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的 ( )
A.民主思想 B.无神论思想 C.科学思想 D.人文思想
17、彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
A、重视人的价值,崇尚人性 B、反对人们对现世生活的追求
C、反对个人私欲的膨胀、泛滥 D、维护教会的神学和世俗权威
18、《十日谈》中有一则故事:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:‘她们全都是祸水,叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。,”薄伽丘用这则故事想要说明( )
A.人的自然天性无法阻挡 B.人生的目的就是追求幸福
C.将女人比作祸水很愚蠢 D.青年人从来不盲从盲信
19、拉裴尔是文艺复兴时期的“美术三杰”之一,他以擅长画圣母像闻名。他画的圣母充满亲情和母爱,这主要体现了当时的
A.蒙昧主义 B.人文主义 C.禁欲主义 D.浪漫主义
20、官员质问某人:“这些是你的书吗?你会撤销你的主张吗?”这人坚持:“我只接受《圣经》的权威和自己良心的约束,我不能撤回我写的任何东西,因为我的良心是跟随着《圣经》的,而昧着良心做事既不稳妥,也不正确。”这段对话的双方最有可能是( )
A.伏尔泰与法国贵族 B.薄伽丘与异端裁判所的法官
C.马丁•路德与罗马教廷的官员 D.苏格拉底与雅典的大陪审团
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