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人教版高中第四册历史期末考试卷练习

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2014-06-20

请回答:

(1) 读材料一,图①事件的外交成果是什么?图②事件对新中国外交产生了怎样的影响?在图③事件中,周恩来提出了怎样的主张促成了会议的圆满成功?促成图④事件的直接原因是什么?(4分)

(2) 材料二中的“上海公报”发表于哪一年?中美建交的前提是什么?(2分)

(3) 据材料三,六国所形成的组织是哪一个国际组织?该组织成立于哪一年?材料中“上海精神”的内涵是什么?(3分)

(4) 综合上述外交活动,指出新中国奉行什么样的外交方针?(1分)

四、 问答题:本大题共10分。根据设问,回答问题。

38. 明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。结合所学知识,回答下列问题。

(1) “一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家? (3分)

(2) 指出导致他们“痛定思痛”的共同原因。(1分)

(3) 他们在政治上的共同主张是什么?对中国传统文化主流思想的发展有何影响?(2分)

(4) 有人认为由于时代性的缺陷,他们“提不出新的社会方案”,而18世纪的欧洲启蒙思想家则拿出了“资产阶级国家蓝图”。欧洲启蒙思想家对“资产阶级国家蓝图”的主要设计方案有哪些?明清之际的思想家“提不出新的社会方案”的根本原因又是什么?(4分)

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