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2014-06-08
22：(12分)儒家思想是古代中国传统文化的主流思想，对中国和东亚等地产生了深远影响，在世界文化宝库中占据重要地位。
请回答(1)儒家学派的创始人是谁?他的核心思想是什么?
(2)宋明理学的代表人物有哪些?
(3)明末清初黄宗羲，顾炎武，王夫之等三位进步思想家对儒家思想批判地继承，其中在政治，经济方面的共同主张是什么?
(4)近代以来，儒家思想不断受到冲击，儒家思想的正 统地位被严重动摇是在哪次运动中?这次运动的首倡者是谁?
(5)今天，在社会主义现代化建设的新时期，我们应该如何正确对待儒家思想?
23：(10分)
材料一 学古入官，议事以制，政乃不迷。
——《尚书•周官》
材料二 学而优则仕。
——《论语》
材料三 三代(夏商周)以上出于学。……汉以后，出于郡县吏。魏、晋以来，出于九品中正。隋、唐至今，出于科举。
——《论养士》
材料四 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际;缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”;其负倜傥之才，变通之术，苏、张之辨说，荆、聂之胆气，仲、由之武勇，子房之筹画，宏羊之书计，方朔之诙谐，咸以是而晦之。修身慎行，虽处子之不若;其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”
——《唐摭言》
请回答：(1)概括材料一、二、四，指出其体现的共同的做官途径。(2)根据材料三并结合所学知识指出隋唐以前，中国封建社会的主要的选官制度有哪些?隋唐时期的政治制度有何创造性的发展?有什么作用?
(3)根据材料四概括有关科举制的信息。结合所学的知识谈谈科举制的进步性。
24：(8分)材料一 唐朝是我国古代诗歌的鼎盛时期，涌现出了许多名垂青史的大诗人。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
(1)以是诗句的作者是谁?分属哪个流派?(2分)
(2)你认为唐诗繁荣的主要原因有哪些?(2分)
材料二 读图：
上图是中国古代描绘市井生活的一幅名画的局部。有人称，看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。”
(3)此作品朝代__________ ，作者是_________ 。作品的名称是《_________________》，作品的风格是 _____________。(4分)
25：(10分)阅读下列材料：
材料一 亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论普遍的“善”时说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
材料二 亚里士多德(AriSlotle，前384—前322)在他的哲学名著《形而上学》认为柏拉图理念论最大的弱点，在于不承认现实世界的真实性。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认识。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。
请回答：
(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁?
(2)据材料二，亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方?
(3)从材料一和材料二来看，亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度?体现了什么精神?
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