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2014-02-20
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高二历史试题:高二历史月考试题单选题二
11.普罗泰格拉说“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言
A.关注人类道德 B.批评苏格拉底 C.探究社会正义 D.否定神的意志
12. 有人说,文艺复兴的全过程,第一阶段主要是文学复兴,第二阶段是艺术复兴,而第三阶段则是科学复兴。那么“文学复兴”的代表人物不包括
A.但丁 B.拉斐尔 C.彼特拉克 D.薄伽丘
13.一学生在图书馆查阅英文历史资料时,发现一个古代哲学家提出了"knowledge is virtue"的哲学命题,该哲学家极有可能是
A.KongQiu B.Zhuxi C.Socrats D.Polato
14.西方学者认为,公元前6~前3世纪是人类文明的"轴心时代",人类首次觉醒,理性思维创造的神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国与世界最具典型意义的现象是
A.民主制确立、分封制确立 B.秦始皇统一文字、"焚书坑儒"
C.汉武帝"罢黜百家,独尊儒术" D.儒家思想形成、人文主义产生
15.下列关于文艺复兴的意义,说法正确的是
①冲破了基督教神学桎梏②开辟了资本主义制度的胜利道路③演绎了人类艺术史上的辉煌④催生了近代自然科学
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16. 孟德斯鸠倡导三权分立的目的是
A.实行天赋人权 B.避免暴君政体 C.实现司法独立D.建立平等社会
17. 西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于
A.前者是资产阶级文艺运动,后者是资产阶级思想运动
B.前者促进了自然科学的产生,后者的产生与自然科学无直接关系
C.前者反对天主教会神学思想,后者反对封建专制
D.前者遍及西欧各国,后者仅限于法国
18. 18世纪法国启蒙思想家的一致主张有:①人权自由②实行法制③反对教权 ④反对专制
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
19. “人们参加社会的理由……是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态。人们因此就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。”这段话鲜明地体现了下列哪位思想家的观点
A.霍布斯 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
20. 发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是
A.它使文艺复兴运动进一步发展 B.它追求政治民主和权利平等
C.它把斗争矛头指向天主教会 D.它适应了发展中的资产阶级的需要
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