二、材料题(本部分共2大题，31题20分，32题20分，总计40分)

31.阅读下列材料

材料一　 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国……在主要盟国中，意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。

——摘自《美国占领日本初期的基本政策》(1945年9月22日)

材料二　 我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割地管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样去行动。

——摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》

材料三　 1950年1月12日，艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说：“太平洋地区的安全就是美国的安全”。美国的防区“自阿留申(群岛)起，经日本直到琉球群岛”， 自“琉球群岛起，到菲律宾”。1945年3月，美日签订《美日共同防御援助协定》，重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”， 后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。

——摘自黄安年《二十世纪美国史》

请回答：

(1)材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么?(2分)其实质又是什么?(2分)

(2)材料一所说的“意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行”的主要表现有哪些?(3分)

(3)材料二所说的“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”是什么意思?(2分)“俄国人”在德国和奥地利的行动是杜鲁门给予的“机会”吗?(1分)为什么?(2分)

(4)材料三和材料一相比，美国对日本的政策发生怎样的变化?(2分)这种变化的恶劣影响何在?(2分)

(5)材料三所说的“防区”实际上是什么?(2分)美国为建立这一“防区”进行过什么战争?(2分)

32.阅读下列材料：

材料一 1947年杜鲁门宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体” 两个阵营，世界上几乎所有的国家都在这两种对立的生活方式中进行选择，美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。

——《世界当代史》

材料二 1966年基辛格声称，久而久之，贸易和投资可能潜移默化地影响苏联制度的自给自足倾向，促使苏联的经济和世界经济联系起来，造成一定程度的互相依赖………让苏联这个处在驯良过程中不守规矩的国家，诱导他按照大家同意的国际行为准则行事。

——《基辛格的总构想》

材料三 1981年，里根声称，对苏联施加经济压力……以使苏联领导人削减军费，并逐渐缓和他们在世界上的行为，尤其是在阿富汗问题上。

——《冷战时期美苏贸易》

材料四  1989年布什公开提出：美国现在的目标远不仅仅是遏制苏联的扩张，我们所要求的是苏联重新成为国际社会的一员，西方应当鼓励苏联朝一个开放的社会演进，直到迹象表明苏联已经进行了民主和自由市场的经济改革之后，华盛顿才会不再阻止对苏联的经济援助。

——《世界历史》杂志

回答：

(1)根据上述材料归纳二战后美国对苏联政策的每一阶段特征并解释原因。(12分)

(2)材料二和材料三手段有何不同?(2分)其根本目的是否相同?(2分)

(3)材料四中布什所说：“重新成为国际社会的一员”，其本意是什么?(2分)结合苏联历史的演变说说外部环境起了什么作用?(2分)

孝感高中2009—2010学年度下学期期中考试

高二历史试卷答案

一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，总计60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D C A C B B C A A B A A B C C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B D B B D B B B B B D B C D C

31.(1)消除日本对美国和世界和平与安全的威胁(2分);扩张美国在东亚的势力(2分)。

(2)不顾苏联的反对单独占领日本(1分)，对一些日本战犯免于起诉(1分)，保留了日本的天皇制(1分)。

(3)不愿像同盟国占领德国一样分区占领日本(2分)。不是(1分)。因为苏联在德国和奥地利的行动是在反攻德国及其占领区的过程中取得的(2分)。

(4)由处置日本变为要求日本配合美国的霸权活动并承担军事义务(2分)。便利了美国单独控制日本并在东亚扩张势力(2分)。

(5)“防区”实际上是针对社会主义苏联和中国的包围线(2分)。侵略朝鲜和越南(2分)。

32.(1)材料一是冷战政策(2分)。由于二战后苏联和美国由战时合作变成战后对抗，形成了战后以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营(2分)。材料二反映了美国通过对苏联的经济贸易等非政治手段促使苏联向资本主义社会演变(2分)，这是由于60年代苏联的实力增强，政策强硬(2分)。材料四中布什公开支持苏联的演变(2分)。由于苏联对外扩张，经济上背着沉重的包袱，而美国在80年代经济复苏，实力大大高于苏联。(2分)

(2) 材料二主张用经济手段，用软手段对付苏联，(2分)材料三主张用硬手段。二者的根本目的都是支持苏联向资本主义演变。(2分)

(3) 在苏联复辟资本主义。苏联的解体是内部原因造成的，(2分)但以美国为首的西方资本主义的和平演变起了推波助澜的作用。(2分)

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