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本文题目：第二学期高二年级第一次月考历史试题

(总分：100分 时间：100分钟 )

一、选择题：(共25题，每题2分，共50分)

1、下列历史文献与制定机构搭配错误的是( )

A、《权利法案》——英国议会

B、《独立宣言》——北美大陆会议

C、《人权宣言》——法国三级会议

D、《中华民国临时约法》——中华民国临时参议院

2、下列学说，哪些是与洛克有关( )

①天赋人权 ②人民主权 ③三权分立 ④法制

A、①② B、①④ C、③④ D、②④

3、下列有关法国思想家卢梭的阐述，错误的是( )

A、平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等

B、卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”

C、卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制

D、卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命

4、康有为、梁启超、孙中山等人是中国近代历史上有深远影响的民主思想家，他们的民主思想共同点包括( )

① 变革封建君主专制制度 ② 主张兴民权

③ 走日本模式建立资产阶级民主政治制度 ④ 颁布宪法，实行法治

A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①②③

5、以孙中山为首的资产阶级革命派创立中华民国，在政治体制方面效仿的西方国家是( )

A、美国 B、英国 C、俄国 D、德国

6、随着历史的发展，欧洲的君主专制统治逐渐失去进步作用，这主要是指( )

A、阻碍了资本主义经济的发展 B、无力完成国家的统一

C、实行文化独裁和宗教专制 D、造成了国家的分裂割据

7、下列内容不属于《人权宣言》的是： ( )

A、人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的

B、国家实行君主立宪制

C、法律面前人人平等

D、私有财产神圣不可侵犯

8、《独立宣言》被马克思称为“第一个‘人权宣言’”，最主要是因为它：( )

A、最早阐明天赋人权的民主思想 B、宣告了美利坚合众国的诞生

C、是争取民族独立战争的旗帜 D、与法国《人权宣言》的目标一样

9、英国资产阶级革命从1642年内战的爆发到1689年通过《权利法案》经历了一个残酷斗争的历程，请按事件发生的时间顺序排列下列事件( )

① 处死查理一世，建立共和国 ② 克伦威尔建立“护国政体”，实行军事独裁

③ 光荣革命爆发 ④ 查理二世成为英国国王

A、①②③④ B、①③④② C、②①③④ D、①②④③

10、下列有关英国责任内阁制的表述，不正确的是( )

A、内阁全体成员对政府事务集体负责

B、责任内阁制诞生在“光荣革命”之前

C、内阁全体成员与首相在政治上共进退

D、首相和内阁必须从多数党中选举产生

11.下列关于法国共和政体的确立过程，最准确的是( )

A.君主专制—君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制

B.君主专制一共和制一帝制一共和制

C.君主专制—君主立宪制—帝制—共和制—帝制—帝制—共和制

D.君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制

12、在近代历史上受到法国《人权宣言》政治思想的影响文件( )

① 英国《权利法案》 ②《中华民国临时约法》

③ 美国《独立宣言》 ④美国1787年《联邦宪法》

A、①③④ B、②③④ C、② D、②③

13、1832年议会改革中，获得选举权是( )

A工业资产阶级 B工人阶级 C城市小资产阶级 D农业工人

14、下列政体曾出现在英国资产阶级革命中的有( )

①君主专制 ②共和政体 ③护国政体 ④君主立宪制 ⑤总统制

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤

15、有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的发展主要指( )

A、反对君主立宪制度，主张建立民主共和制度

B、反对满洲贵族的专制统治，建立汉族统治的政权

C、主张国民一律平等

D、实行五权分立制度，推行社会革命

16、《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于国民全体。其实质意义在于

A、否定了君主专制制度 B、明确了人民的权利

C、提高了人民的政治地位 D、促进了资本主义的发展

17、世界近代第一部成文的宪法是( )

A、英国《大宪章》 B、法国《人权宣言》

C、美国1787年宪法 D、英国《权利法案》

18、下列对护法运动和护国运动的表述，不正确的是( )

A、反对北洋军阀统治的斗争 B、孙中山起了重要作用

C、维护共和的斗争 D、以反对复辟帝制为目标

19、下列历史文献最能适应当时中国社会发展趋势的是 ( )

A、《钦定宪法大纲》 B、《中华民国临时约法》

C、《中华民国约法》 D、《中华民国宪法》

20、《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是( )

A、坚持天赋人权、自由平等的原则 B、为改造封建制度提供了法律依据

C、有浓厚的种族歧视思想　　　　 D、是资产阶级民主意识的反映

21、使英国下院的议员能更为广泛的代表民意的法案是( )

A、《重新分配议席法》

B、《取缔选举舞弊及非常行为法》

C、《阿斯奎斯法案》

D、《王位继承法》

22、在《临时约法》制定前后，孙中山为首的革命党人对中华民国的政体形式作出了重大改动，由最初预想的总统制转变为责任内阁制，进行这一改动的最主要的原因是( )

A、革命党人进行政权建设的经验不足

B、帝国主义国家的干涉

C、清政府的阻挠

D、限制袁世凯的权力，维护民主共和制度

23、马克思曾经指出：两党制，无非是资产阶级“轮流地使政权从一只手中放下，又立即被另一只手抓主”。马克思的这句话主要表明( )

A、实行两党制的国家中的政党都是资产阶级政党

B、两党制的实质是资产阶级专政的政治工具

C、形式上是两党，实质上是一党

D、两党制的特点是两党轮流执政

24、下列历史现象与美国的进步运动没有关系的是

①《进步与贫困的出版》 ②《城市之羞》的出版

③反对托拉斯不法行为的运动 ④市政改革中提出“还政于民”的口号

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

25、“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权”。这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念，该宪法仍规定( )

A、贵族院享有立法权 B、众议院享有立法权

C、天皇享有立法权 D、内阁享有立法权

二、材料分析题(共3题，26题15分，27题20分，28题15分，总分50分)

26、(15分)阅读下列材料：

材料一、①凡未经国家同意,以国王权威停止法律或停止法律事实之僭越权利,为非法权利力...

④凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式，皆为非法....

⑥除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。...

——1689年英国《权利法案》

材料二、“参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权，并选举临时大总统、副总统，依法弹劾临时大总统和国务员，由临时大总统、副总统和国务员行使行政权，法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成，行使司法权”

请回答：

(1)据材料一概括君主的权力受到了哪些制约?(4分)其中第①条说明制约王权主要采用什么形式?(2分)该法案的颁布有何意义?(4分)

(2)材料二出自什么文献?(1分)哪年发表的?(1分)从材料看它确定的是什么政体?(1分)有何目的?(2分)

27、(20分)政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一 英国国王詹姆士一世1603年当上英国国王后，推行极端专制的君主统治。

詹姆士一世写过几篇文章，宣扬国王是上帝的代言人，是尘世间的最高权威;除上帝之外，国无须对任何人负责;人民必须对国王敬若神明，绝对服从;倘若国王滥用权力，人民只能祈求上帝来引导国王走上正路。他甚至把国王称作神，与上帝相提并论。

——引自浙江大学编《世界通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括詹姆士一世的核心思想是什么?(1分)其产生的历史背景有哪些?(3分)托马斯•阿奎那学说与詹姆士一世的学说主要目的有什么不同?(2分)

材料二 前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民!他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女。公民们，武装起来!公民们，投入战斗!前进，前进，万众一心，把敌人消灭净!

——引自《马赛曲》(歌词)

(2)结合所学知识，指出法国国歌《马赛曲》出现于何时期?(2分)依据材料二你认为《马赛曲》所体现的时代精神是什么?(4分)

材料三 康有为在给光绪帝的奏折中，引《孟子》《周礼》的有关记载，证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下，与民共之”的古训。孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。”

——商务印书馆出版的《中国近代史》

(3)依据材料三和所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点。(4分)

结合所学知识，分析形成这些特点的原因。(4分)

28、根据材料回答下列问题：(15分)

材料一：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

——美国《独立宣言》(1776年)

材料二：“各州选举人应具该州众议员之选举人之资格。……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。)”

——《美利坚合众国宪法》(1787年)

材料三：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合

众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)

材料四：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加

以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)

材料五：(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年)

请回答：

(1)材料一体现了什么原则? (2分)

(2) 结合所学知识.说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(4分)

(3)概括材料二、三、四、五，指出美国公民的选举权是如何变化的。(6分)

(4)根据材料并结合所学知识，简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。(3分)

会昌中学2010-2011学年第二学期高二年级第一次月考

历史试题答案

一、单项选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C B C A A A B A D B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A A D A C D B D

21 22 23 24 25

C D B D C

26、(1)国王不能凌驾于法律之上，国王不能随意征税，国王不得拥有私人武装。(4分)

主要采用法律形式。(2分)

(2)《权利法案》，它以法律条文的形式，一方面限制了王权，另一方面保障了议会的立法权、财政权、司法权和军事权，议会高于王权的原则得以确立。英国的君主立宪政体基本理论框架形成。(4分)

(3)、《中华民国临时约法》，1912年发表的，它确立了责任内阁制，目的是要限制袁世凯的权力。(5分)

27、

(1)核心：“君权神授”。(1分)历史背景：随着资本主义的发展，新兴资产阶级和新

贵族力量的壮大与封建君主专制王权的矛盾进一步加深，君主需要借助神权来维护君主专

制统治。(3分)

不同：阿奎那是维护神权统治;詹姆士一世是维护君权。(2分)

(2)法国大革命中反击欧洲封建国家干涉法国革命时。(2分)

时代精神：体现了法国人民为反对专制暴政，争取民主权利和自由而勇于斗争、勇于献身的

革命意志和革命精神(4分)

(3)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制;取消了选举权在性别上的限制;放宽了选举权在年龄上的限制。

(4)依据材料、符合史实的看法，如美国公民的选举权利在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等，即可得分

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