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本文题目：高二历史下册第二次月考试题

高二历史试卷

第Ⅰ卷(选择题，共60分)

本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的最主要原因是：

A.资本主义经济的发展 B.民族解放运动的兴起

C.列强力量对比的变化 D.局部战争的不断变化

2.瑞士著名的国际法学者瓦特尔在1758年发表的《国际法》中说：“均势的核心意义是妥协安排国际事务，没有一个国家能居于至高无上的主宰、支配他国的地位。”1907年，英国外交部在克劳备忘录中谈到：“英国的政策是维持均势，把自己的力量加在这一边或那一边，但是总是加在一边以抵制某一时期内最强大的国家或集团的政治霸权。这几乎成为一个历史上的真理。”英国“均势”政策的表现不包括

A.参加反法同盟， B.巴黎和会上反对法国过分削弱德国

C.英法俄组成协约国 D.与法国联合，与美国争夺国联领导权

3.1907年，欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会，其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。从以后十年的历史看，这样的“准则”所起的主要作用是( )

A.阻止战争的爆发 B.承认了战争的合法性

C.阻止了不人道的武器的研发 D.有力地宣传了人道主义

4.要了解历史上的重大事件，一个直观的方法

是阅读历史地图。从右边这幅地图中可以看

出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选

择的战略是

A.速战速决，避免两线作战

B.突袭对手，两面出击

C.积极防御，打阵地战

D.诱敌深入，打运动战

5.右面是1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100) 。 图中的数据主要说明

A.一战使西欧的工业生产严重下降

B.德法实力与英国难以抗衡

C.英国仍然是世界第一工业大国

D.一战对英国打击很小

6.罗斯福与丘吉尔交谈时曾提议给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The Unnecessary War(不必要的战争)!”。可见丘吉尔认为这场战争之所以发生，主要是由于

A.德国法西斯势力的迅速膨胀 B.英法等大国的领导人决策不当

C.1929年经济危机的发生 D.希特勒这一人类恶魔的出现

7.1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是

A.对德宣战导致不少中国劳工丧生

B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策

C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位

D.对德宣战不利于一战的尽快结束

8.右上图是英军在一战中首次使用的新式武器，号 称“陆战之王”，请问这种新式武器采用当时最新的科技成果有

①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造 ③炼钢技术的突破

④石油的广泛运用 ⑤蒸汽机的改进与运用 ⑥炼铁技术的进步

A.①②③ B.①③⑥ C.②③④ D.②④⑥

9.“行万里路”，进行实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是

A.泰姬陵 B.凡尔赛宫 C.日内瓦万国宫 D.雅典娜神庙

10.华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机

A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④

11.1918年，德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后，出版了《西方的没落》这本名著。就当时的历史而言，这个“西方”是指

A.美洲 B.欧洲 C.德国 D.英国

12.“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了“一战”带来的影响是

A.欧洲出现无产阶级革命运动 B.出现了民族解放运动的新高潮

C.建立了新的国际体系 D.俄国爆发了十月社会主义革命

13.自1922年起，英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。造成这种状况的重要原因之一是

A.英国对德国实行绥靖政策 B.法国与美国结盟

C.法国单独占领德国的鲁尔地区 D.英国不同意过分削弱德国

14.观察下边这张关于华盛顿会议的漫画，

根据所学知识判断，被绑的人是

A.美国人

B.日本人

C.德国人

D.中国人

15.日本关东军司令本庄繁在给陆相南坎

次郎的信中说：“乘此世界金融凋落，露国五年计划未完成，支那统一未达成以前之机，确实占领我经营30年之满蒙。”该信应写于

A.1928年12月28日之前 B.1931年9月18日之前

C. 1936年12月12日之前 D.1937年7月7日之前

16.德国法西斯头目戈培尔在日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的

实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更加有利的地位。”“这个计划”是指

A.吞并奥地利 B.割占苏台德区

C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻埃及

17.丘吉尔曾这样评价二战中的一次著名战役：“我们不要把这些援救说成是胜利，战争不是靠撤退而赢得的。但是，在这些援救中却孕育着胜利。”你认为这次战役应是

A.不列颠空战 B.敦刻尔克战役 C.中途岛海战 D.斯大林格勒战役

我们需要护士! 更多的护士! 先生们，把这些传统的活留给我们吧!

18.上面两幅图片均是美国二战中的宣传画，从中我们可以得出哪些结论

①战时，妇女大量加入生产，为前线做了巨大的贡献

②战争的血色残酷里，白衣天使们是生命的希望

③随着妇女活动范围的扩大，战争客观上提高了妇女的社会地位

④美国为了谋求世界霸权，不惜牺牲妇女的利益

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

19.1941年苏德战争爆发前，有人问丘吉尔对苏德战争持什么态度，他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇同情魔王的声明。”这说明丘吉尔的外交准则是

A.根据英国利益调整外交政策 B. 放弃绥靖政策

C.仇视社会主义苏联 D.对德国入侵苏联表示同情

20.1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着

A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用

B.这个联盟实际上被四大国所控制

C.四大国在所有问题上均达成了共识

D.世界反法西斯联盟正式形成

21.有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指

A.独裁与民主

B.封建主义与资本主义

C.资本主义与共产主义

D.民族主义和世界主义

22.下列名词承载着惨酷的历史意蕴，是法西斯势力所犯下的反人类罪的黑色象征

① “奥斯威辛集中营” ② “南京大屠杀” ③ “731细菌部队” ④“格尔尼卡大屠杀” 其中属于 “日本制造”的有

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③

23.“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国”，《开罗宣言》这一声明的重要意义在于

A.确认中国与美、英并列的世界大国地位 B.肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献

C.确认中国收复领土的神圣权利 D.明确日本必须无条件投降

24.右图中的三位人物均对20世纪的人类历史进程特别是对第

二次世界大战的进程产生过重要影响。这一回，他们聚在一起的

主要任务是

A.商谈对德处理政策，安排战后世界事宜

B.商谈组建世界反法西斯联盟

C.商谈对德作战、围攻柏林的方案

D.商谈对日作战，敦促日本无条件投降

25.第二次世界大战的爆发地——波兰维斯特普拉特半岛上有一条巨幅标语：“永远不要战争”。第二次世界大战为人类提供的经验与教训有

①法西斯主义就是战争，必须警惕其死灰复燃 ②国际统一战线是打击共同敌人的有力武器

③不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益

④世界和平是不可分割的、爱好和平的各国政府和人民应同心协力、共同维护和平

A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

26.右图所示是1913年欧洲形势，其形成的

根本原因是

A. 欧洲列强之间的矛盾和冲突

B.资本主义经济政治发展不平衡

C.列强争夺殖民地和世界霸权

D.列强之间相互勾结

27.1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给

埃塞俄比亚购买武器，但国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞一国投赞成票。这件事情说明 ①德、日在国联中起重要作用

②反映了英法的绥靖意图 ③表明国际形势对意大利有利 ④反映了国联的虚伪性

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

28.一战后，从原奥匈帝国获得领土的新成立国家是

A.波兰 B.罗马尼亚

C.捷克斯洛伐克 D.保加利亚

29.在德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见

我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什

么?”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯

福先生您当宇宙主宰!”下列事件中，与上述意图无关的是

A.形成了布雷顿森林体系 B.雅尔塔会议上苏联答应对日作战

C.丘吉尔的铁幕演说 D.苏德互不侵犯条约的签订

30.世界反法西斯战争形势最早出现转折的太平洋战场，联合抗击法西斯侵略的国家有

① ② ③ ④ ⑤

A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.①②④

试卷Ⅱ 非选择题

本卷有3小题，共40分。第31题12分，第32题14分,第33题14分。

31.阅读下列材料(12分)

材料一 德国和日本的领导人决意修改第一次世界大战后的领土和约，并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均衡。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家，第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量，导致了一个全新的力量布局。由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状，德国、意大利和日本努力要求改变现状，因五年计划而变得强大的苏联起着日益重要的作用，因此，一种三足鼎立的局面发展起来了。

《全球通史》——1500年以后的世界

材料二 绝大多数人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊(穿过西普鲁士的狭窄的出海口，据条约划归波兰)、对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。

——《大国的兴衰》

材料三 1919年以后的德国，从潜力上来说，仍然是一个强大的国家。……经过几年的“正常”生活以后，它将再一次提出德国的强大问题。……1929年，德国工业生产再次超过了英国和法国，钢产量达1600万吨(同期英、法的钢产量分别为979万吨和971万吨)。

回答：

(1)结合材料一、二，说明文中的“修正主义”指什么?(2分)

(2)结合材料二、三说明为什么“是不会被永远忍受下去的”?这种状况反映了什么规律?(6分)

(3)材料一对“三足鼎立”局面的分析是否有道理，为什么?(4分)

32.(16分)阅读下列材料

材料一 美国总统罗斯福说：“美国是民主国家的兵工厂。”?

材料二 伊克斯日记记载了1941年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到俄国的黄金储备上来……显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏联采取了租借法案。”?

材料二 1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”?

回答：?

(1)材料一中的“民主国家”指的是哪些国家?罗斯福的这个口号表明什么立场? 举出在1941年12月之前美国支持、援助反法西斯国家的相关史实两例。(8分)

(2)材料三中，丘吉尔的目的是什么?为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议?(4分)

(3)分析上述材料可以看出美国在第二次世界大战初期采取了一些什么政策?美国采取这种政策的根本出发点是什么?(4分)

33.阅读下列材料：(12分)

材料一 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。

在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。……

——《20世纪的战争与和平》

材料二 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。

在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

材料三 国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。

——《国际联盟盟约》

材料四 第一次世界大战改变了人们的思想观念。…… 大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。

——高中历史课程标准 选修3 《20世纪的战争与和平》

材料五 下图为毕加索的名画：

《格尔尼卡》 《和平鸽》

回答：

(1)根据材料一、二，指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。(2分)

(2)根据材料二、三，格老秀斯和《国际联盟盟约》对战争的主张或态度有何变化?

(4分)

(3)根据材料一和材料四，并结合所学知识，试分析“和平主义思潮盛行一时”的直接原因。(2分)

它对20世纪三、四十年代的世界局势又产生怎样的影响?(2分)

(4)请用一句话概括这两幅名画的主题。(2分)

树人中学2011学年第一学期第二次月考

高二历史答案

第Ⅰ卷 (选择题 共60分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

C D B A A B C C C C B B D

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

D B C B C A A A D C A C B

27 28 29 30

D C D B

31、(12分)

(1)、指力图打破一战后帝国主义的凡尔赛——华盛顿体系的限制。(2分)

(2)、一战后德国经济逐渐恢复，又成为超过英、法的世界强国;德国经与它在凡尔赛——华盛顿体系中的地位不相称，势必要求改变自己的地位。(4分)

反映了资本主义国家经济政治发展的不平衡规律。(2分)

(3)、有道理。(1分)

二战前，在经济危机的打击下，德、日法西斯控制了本国政权并与意大利一道构成了要求重新瓜分世界的一股侵略势力。英、法帝国主义国家成为维护凡尔赛——华盛顿体系的势力。苏联成为实力强大的社会主义国家。(3分)

33.(12分)

(1)(2分)欧洲民众：认为战争是正义的、是保卫和强化国家。国家：战争是国家的正当权利。

(2)(4分)变化：格老秀斯主张国际战争应受法律约束，并提出诸如交战规则、战俘待遇、武器使用等原则。

《国际联盟盟约》：对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性的国际组织维持和平。

(3)(4分)第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人们更加深了对战争危害的认识，人们普遍渴望和平。

和平主义是西方大国推行绥靖主义的思想基础(社会基础)。

(4)(2分)控诉非正义战争暴行，追求人类和平。

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