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本文题目：高二政治下册期末复习第一次综合试题

一、选择题(每题1.5分，共72分)

1.(•福州)2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的(　　)

A.文学艺术和科学知识　　　　B.人们受教育的程度

C.语言和文字部分　　　　　　D.人类全部精神活动及其产品

2.(•锦州)下列属于人类社会特有的文化现象的是(　　)

①2010年广州亚运会吉祥物“乐羊羊”　②2010年在俄罗斯举办“汉语年”③工人、农民从事生产活动　④在山东省梁山县举办“水浒文化节”　⑤参加读书俱乐部

A.①②③ B.①③④　　　C.①②③④ D.①②④⑤

3.(•常州)动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明(　　)

A.文化是人所创造出来的一种价值　　　B.文化影响人们的实践活动

C.人创造了文化，文化也在塑造着人　　D.文化环境决定人的思维方式

4.农历“兔”年到来之际，不少商家推出各色产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明(　　)

A.文化是人们社会实践的产物　　B.文化传承离不开一定物质载体

C.文化是一种社会精神力量　　　D.文化环境影响人的思维方式

5.(•三亚)多明戈的高亢美声、巴西人的热情桑巴、“非洲脚印”的鼓点、柔美的江南“茉莉”、曼妙的侗族大歌、多彩的羌族文化，舞台表演、街头巡游、广场活动、音乐、舞蹈、古典、时尚等，这些艺术形式充分说明(　　)

①世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化②文化具有非常丰富的形式　③文化是一种精神力量④世界文化的独特性表现在文学艺术、语言文字、风俗习惯等各个方面

A.①②④ B.①③④　　　C.①②③ D.②③④

6.(•泰州)爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加20%以上;参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明(　　)

①精神产品离不开物质载体②先进文化促进经济、政治的发展

③文化是社会实践的产物④文化是一种重要的精神力量

A.①②③　 B.②③④　　　C.①②④ D.①③④

7.(•福州)福州三坊七巷传承了榕城的历史文化的内涵、人杰地灵，她承载着地方历史人文的鲜活记忆。福州市举行多次关于“文中、画中、歌中、影中”的三坊七巷活动，同时用文化优势带动经济发展，工艺品业、旅游业、房地产等行业蓬勃发展，由此可见

A.文化可以推动生产力的变革　　　B.文化与经济相互交融

C.文化走商业化道路才有生命力　　D.大力发展文化产业是政府的中心工作

8.(•苏州)福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。《印象大红袍》山水实景剧的演出，改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式，增加了全新文化旅游项目，吸引游客蜂拥而至，再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明(　　)

①文化由一定的经济、政治所决定②高雅的文化产品一定会有较好的市场

③文化对经济的发展具有重要影响④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求

A.①④ B.②③　　　C.③④ D.①②

9.中山装作为中国人一度推崇的常式礼服，离我们的生活虽然有点遥远，但其文化的密码却在现代中国人的精神生活中得以保存下来，比如人权思想、革命精神和民族复兴精神，它同时也承载着一种文化、一种礼仪、一份民族自尊和自豪感。这说明(　　)

①文化发展离不开物质载体　　②文化影响人们的交往行为和交往方式

③社会实践是文化创新的源泉　④文化具有传承性和民族性

A.①②　　　　B.①④　　　C.③④ D.②③

10.(•烟台)在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个明显特点，就是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了(　　)

A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化与政治相互交融

C.不同民族的文化具有强弱优劣之分D.一定的文化由一定的经济所决定

11.(•长沙)在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是(　　)

①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A.①② B.③④　　C.①④ D.②③

12.2010年虎年春节期间，法国总统萨科齐在爱丽舍宫举行了招待会，向广大法国华人、旅法华侨致以节日祝福，这在法国历史上尚属首次。伴随中国经济的发展和对外交流的加快，作为中华文化鲜明符号的春节，越来越为各国人民所了解和欢迎。这表明(　　)

A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 　　B.春节文化源远流长、博大精深

C.综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力 D.文化既是民族的，也是世界的

13.为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们(　　)

A.网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔

B.网络文化对学生起消极影响，需要加强管理、正确引导

C.上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网

D.文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动

14.丰田章男在华盛顿出席就“召回门”事件举行的听证会时的45°鞠躬惹来了争论。美国人认为丰田章男这个躬鞠得太浅，甚至在鞠躬的时候，眼睛没有看他们，显得好像躲躲藏藏。但是，日本人认为，45°的鞠躬其实最标准、最完美，眼睛不看美国人的意思，就是表达忏悔，不敢看美国人。对此，正确的理解是(　　)

①人们的交往行为、交往方式、认识活动和思维方式受文化的影响　②日美两国的经济、政治、历史、地理因素等不同，因此，日美文化难免存在差异、优劣　③受诸多因素的影响，关于同一个确定对象的认识，真理不止一个④文化多样性是文化创新的重要基础

A.① B.①②　　　C.①②④ D.①②③④

15.中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明(　　)

A.文化的差异影响人的交往方式　　　B.不同的民族有不同的风俗习惯

C.文化的差异影响人们的思维方式　　D.文化的差异影响人们实践活动

16.(•苏州)“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有(　　)

①文化环境决定人的发展②人的成长受文化环境的影响

③文化对人的影响是潜移默化的④文化可以塑造人生

A.①②③ B.①②④ 　　C.②③④ D.①③④

17.2010年，两岸文化交流非常频繁，民俗文化节、龙舟赛、中医药发展与合作研讨会、经贸文化论坛、图书交易会以及两岸文化论坛等形式的文化交流活动相继展开。两岸之所以高度重视文化交流，是因为文化交流在两岸交流中具有如下功能(　　)

①文化与经济相互交融，文化本身具有经济功能

②文化对经济有反作用，有服务两岸经济的功能

③文化潜移默化地影响人，有决定思维方式的育人功能

④文化对政治有反作用，具有增强政治互信的功能

A.①②③　　 B.①②④　　C.①③④ D.②③④

18.(•杭州)“节省一分零钱，献出一份爱心，托起一份希望，温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明文化对人的影响具有

A.深远持久的特点 B.相对稳定性的特点

C.潜移默化的特点 D.鲜明的民族性

19.(•济宁)电影《孔子》公映以来，引起各方热议。“己所不欲，勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”，这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在影院中回荡时，让人们的心灵再次得到净化与升华。一位母亲专程带孩子来看《孔子》，希望孩子多了解一些儒家思想、为人之道。由此可见(　　)

A.中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性

B.中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的

C.我们要全面继承中华传统文化

D.中华传统文化是世界最优秀的文化

20.(•天津)2009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明(　　)

①优秀文化能促进人的全面发展②文化影响人们的实践活动与行为方式

③文化是综合国力竞争的重要因素④中华文化源远流长、博大精深

A.①② B.③④　　　C.①③ D.②④

21.(•福州)2010年“世界读书日”活动的主题是“让我们一起走向阅读社会”。这一主题表明(　　)

A.人创造了文化　　　　　　　　　B.文化塑造着人

C.社会发展和人的发展是同步的　　D.只要读书就能获得健全的人格

22.儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主动用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为(　　)

①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的　②文化决定人的成长与发展　③文化促进人的全面发展　④优秀文化可以丰富人的精神世界

A.①③ 　 B.②④　　　C.①④ 　 D.②③

23.2010年9月，“干干净净”的电影《山楂树之恋》获得巨额票房收入和良好的口碑。电影将现实与艺术之间的巨大鸿沟填平，让观众在笑过之后有思考，在哭过之后有砥砺，在疏远之中寻温暖，在迷茫之中找方向。这说明(　　)

①该影片能满足人们的文化需求，充实人们的精神生活　②该影片通过灵活的表现方式，传播科学知识　③该影片采取了群众喜闻乐见的形式，使人们潜移默化地接受正确价值观的影响，提高思想道德素质　④优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增

A.①③④ 　　 B.①②④　　C.①②③ 　 D.②③④

24.某校开展了以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 ( )?

①文化能促进人的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生?

A.①② B.②④?　　C.①③ D.③④?

25.(•日照)中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于(　　)

①继承传统文化，复兴优秀传统民俗②给现代社会的人们带来新的乐趣 ③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力

A.① B.①②　　　C.①②③ 　 D.①②③④

26.(•苏州)随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是(　　)

A.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义　B.文化遗产有利于增强民族凝聚力

C.文化遗产是人类共同的文化财富　　D.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力

27.(•镇江)入乡随俗表明了(　　)

A.对传统文化的继承　　　B.优秀文化取代落后文化

C.尊重文化的多样性　　　D.不同的文化具有共通性

28.清代学者叶燮曾说：“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了(　　)

A.文化发展的实质在于创新　　B.优秀文化必然代替落后文化

C.文化发展需要博采众长　　　D.优秀文化具有自己鲜明的特点

29.(•青岛)国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是(　　)

A.文化融合是文化发展的必然趋势　　　B.大众传媒已经取代旧传媒

C.大众传媒成为文化传播的主要手段　　D.世界文化具有多样性

30.(•汕头)很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象，还有“CCTV”这样的现象，这不好。这种观点是在呼吁国内媒体(　　)

A.需要发扬爱国主义精神　　　B.需要做传播中国文化的使者

C.需要尊重自己民族的文化　　D.需要遵循各民族文化一律平等的原则

31.丝绸之路将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化连接在一起。这种文化传播途径是

A.商贸活动 B.人口迁徙　　C.亲朋聚会 D.教育活动

32.(•广州)明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的(　　)

A.商贸活动 　 B.人口迁徙　　C.教育 D.口语传播

33.(•南京)比尔•盖茨曾说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。”这说明(　　)

①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔

②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程

③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段

④网络技术等大众传媒能够最大限度地超越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能

A.①②③④ B.①②④　　C.①② D.①③④

34. 日本“3•11”大地震发生后，许多在日华侨、留学生与在大陆的家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来，一场“微博寻亲”活动正在开展。“微博寻亲”的兴起是因为 ( )?

A. 微博作为一种交流平台，日益显示出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径?

B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息?

C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体?

D.微博原创性、便捷性日益凸显 ?

35.(•哈尔滨)美国时间2010年1月1日上午，近百名中国中小学师生组成的舞蹈队和旱冰队方阵引领着“上海世博花车”出现在有着120年历史的美国帕萨迪玫瑰花车巡游活动中。1月2日《洛杉矶时报》在头版头条位置用大幅照片报道了上海世博花车。上海世博花车从造型到表演都注重中国元素、上海特色，体现“城市，让生活更美好”的主题，表达建设和谐城市的理念。《纽约时报》的报道说：“展现上海风貌的花车前，有一群穿蝴蝶翅膀、溜着旱冰的小朋友，他们赢得了观众的一阵阵掌声。”从《文化生活》的角度看，上海世博花车巡游活动，体现了(　　)

①文化既是民族的，又是世界的　　②应该通过文化交流共同促进世界文化的繁荣

③文化交流对促进中国和世界的相互理解、提升中国形象大有帮助

④商业贸易是文化传播的重要途径

A.①②③ B.②③④　　　C.①③④ D.①②④

36.(•杭州)长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行(　　)

A.文化创新 B.文化继承与发展 C.文化交流与传播 D.文化要与经济相交融

37.2010年9月，出席联合国会议的温家宝总理为纽约华侨华人带来了1 000盒钓鱼台国宾馆精心制作的月饼，与大家话“饼”谈“情”，现场充满了“家乡味”，更在旅居海外的侨胞心里增添了一缕“月是故乡明”的温情。这说明(　　)

①文化潜移默化、深远持久地影响人②中华文化源远流长、博大精深

③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④文化决定人们的交往方式和行为

A.①②　　　　B.②④　　　　C.①③ 　 D.③④

38.(•茂名)温家宝总理在会见澳门新任行政长官崔世安时，引用《左传》中的话说：“慎始敬终，终以不困”，希望新任行政长官开始就要把工作谋划好、做好，以免窘迫之患。材料表明传统文化具有(　　)

A.相对稳定性 B.鲜明的民族性C.相对保守性 D.巨大的包容性

39.(•南京)春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴对联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化(　　)

A.产生于过去，打上了历史的烙印　B.具有相对稳定性和鲜明的民族性

C.要与时俱进，不断创新　　　　　D.是一个国家和民族历史文化成就的标志

40.(•广州)冼星海创作的雄浑激越的《黄河大合唱》让人热血沸腾。《黄河大合唱》永远是激励中华民族前进的号角。这说明(　　)

①传统文化都是优秀的文化遗产　　　②优秀的传统文化对社会发展起积极作用

③传统思想对人的价值观念、生活方式都产生深刻的影响

④我们必须继承优秀的传统文化

A.①③ 　 B.②④　　　C.①②③ D.①②④

41.(•杭州)“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明(　　)

①文化具有继承性　　　　②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响

③文化复古主义具有重要的现实意义　④传统文化具有相对稳定性

A.①②③ B.②③④　　　C.①②④ D.①②③④

42.(•南京)对于传统文化，我们应该具有的正确态度是(　　)

①取其精华，去其糟粕　　②在继承的基础上发展

③在发展的过程中继承　　④加强文化教育，全盘继承

A.① B.①②　　　C.①②③ D.①②③④

43. (•天津)书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是(　　)

①批判地继承　　　　　　②传统文化对社会发展起着积极作用

③取其精华，去其糟粕　　④辩证地认识传统文化在现实生活中的作用

A.①②③ B.①②④　　　C.①③④ D.②③④

44.(•连云港)下列对文化继承与发展的关系认识正确的是(　　)

A.文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚

B.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

C.要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定

D.新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承

45.(•沈阳)近几年，“韩流”吹遍世界，在我国也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、礼、爱等思想的张扬，正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们(　　)

①传统礼仪道德应该得到继承和发展②对待传统文化应批判继承，古为今用③文化产品应汲取传统文化中的精华，体现时代精神④文化产品要尽量模仿韩剧的情节

A.①②③ B.①②④　　　　C.①③④ D.②③④

46.(•莆田)“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用，“红色短信”如一股清风正气的力量，醒目提神，引人向上。从我国文化发展上看，发送“红色短信”(　　)

A.可以彰显民族文化的个性与特色

B.能够维护每个人的精神世界，满足每个人的精神需求

C.符合在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的要求

D.可以使文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响

47.(•连云港)传承和弘扬少数民族优秀传统文化的有效途径有许多，通过“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代的传承方式是(　　)

A.教育 B.科学技术的进步　　C.社会制度的更替 　 D.思想运动

48.(•株洲)在国家文物局和中国科协联合主办的“中国古代发明创造文物展”上，丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器首次集体亮相。专家表示，中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平，提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。对中国的四大发明无论如何界定，它们都能反映出中国古代的科技水平，对中国文化发展都产生了一定影响。就文化传承而言，材料说明(　　)

A.思想运动往往成为社会变革的先导B.科学技术的进步是促进文化发展的重要因素

C.社会制度的更替是文化变革的决定力量D.思想运动是文化变革的决定力量

二、非选择题

49.当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届五中全会报告指出，要推动社会主义文化大发展大繁荣。阅读材料，回答下列问题。

近年来，互联网在我国发展迅速，成为我国经济和社会发展的重要推动力量和思想文化传播的重要平台。针对近期网上淫秽色情活动和低俗内容一度呈泛滥之势的问题，党中央和国务院决定从2009年1月起，由国务院新闻办等七个部门开展整治互联网低俗之风专项行动。这次专项行动确立的主要任务包括按照社会主义核心价值体系的要求，对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化，网上低俗之风得到有效遏制。整治互联网低俗之风专项行动开展以来，取得了阶段性的明显成效，网络的低俗之风得到初步遏制、网络文化环境得到净化。

请从文化对人的影响角度，分析说明整治互联网低俗之风、净化网络环境的必要性。

51.国务院总理温家宝在题为《尊重文明的多样性》的演讲中强调，文明具有多样性，不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导

宽容的理念。在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。

结合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题：

(1)“在多样中求同一，在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。

(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。

52.(•潍坊)教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，强国必先强教。2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，最终于2010年7月29日公布实施。各级各类学校校长和教师代表，教育专家、学者，大、中学生及学生家长代表，教育管理系统负责人，都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。

从文化生活角度，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。

第一次练习参考答案

1-6 7-12

13-18 19-24

25-30 31-36

37-42 43-48

49.解析：本题设问明确，考查文化对人的影响。首先要在头脑中再现这一知识点的相关内容，然后结合材料，从文化对人的影响的来源、表现、特点、文化塑造人生的体现等方面展开分析。

答案：(1)文化是一种社会精神力量，对人的成长有重要影响。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，不同的文化和各种形式的文化活动会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化影响着人们的世界观、人生观和价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远影响。

(2)开展整治互联网低俗之风活动，净化网络环境，有利于营造良好的文化环境，构建社会主义核心价值体系，用优秀、健康向上的文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

50.解析：本题设问明确，要求回答保护文化遗产的必要性和重要性，应从文化遗产的涵义、地位、意义等角度作答。

答案：(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。(2)保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格;有利于建设社会主义先进文化，促进社会主义精神文明建设;也有利于促进世界文化的繁荣。

51.解析：本题考查尊重文化多样性的相关知识，考查学生提取有效信息分析材料、调动运用知识解决问题的能力。第(1)问是依据类题目，首先要读懂题中观点，然后从文化多样性的地位、作用、文化的民族性和世界性等角度作答。第(2)问是措施类题目，主要是回答如何对待文化多样性。

答案：(1)①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)①对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

52.解析：本题是原因类题目，考查教育的相关知识。可以从教育对经济、政治、综合国力、对人的塑造、对文化的传承的意义等方面作答。答好本题要求对教材知识非常熟悉，能轻松地回顾教材中关于“教育”的相关知识点，并能融会贯通、运用文化对社会、对人的影响的相关知识。

答案：(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国的综合国力。

(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与

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