编辑:
2012-08-03
A确立了封建制度
B建立了对后世影响深远的专制主义中央集权制度
C所实行的统治政策对后世影响大
D建立了第一个统一的多民族国家
23、秦朝统治短暂而亡,其主要原因是
A周边少数民族入侵 B统治集团内讧变乱
C宦官专权,外戚临朝 D横征暴敛
24、下列不属于隋炀帝所作所为的是
A开凿大运河 B远征高丽 C统一文字 D巡游江都
25、通过“玄武门之变”上台的唐初皇帝是
A唐高祖 B唐太宗 C唐高宗 D唐中宗
26、唐太宗多次说“君,舟也;民,水也,水能载舟,亦能覆舟。”“天下者有道人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”这表明唐太宗
A认识到君民是互为因果关系的 B认真总结了前代灭亡的教训
C代表了广大 人民的利益 D看到了人民的伟大力量
27、历史记载,唐太宗时曾经有人请修复长城, 唐太宗一笑置之,曰:“安民劳事”对这一史实理解正确的是
A唐初国力强盛,有能力用武力击败少数民族的进攻
B唐初北方无边患,长城已失去防御作用
C唐太宗重视经济发展,不愿浪费人力物力
D唐太宗采取开明的民族政策,使边境少数民族归附中央
28、被漠南、漠北的 各少数民族首领称为“天可汗”的是
A秦始皇 B唐太宗 C康熙 D乾隆
29、下列对文成公主入藏所起起的叙述正确的是
A加强了唐对吐蕃的管辖 B促进了吐蕃社会经济文化的发展
C唐与吐蕃已经“和同为一家” D松赞干布归附唐朝
30、康熙剪除鳌拜的主要原因是
A鳌拜目空一切,以首席辅政大臣自居
B鏊拜制造冤狱,处死了苏克萨哈及其子孙
C康熙大权独揽,不把年轻的康熙放在眼里
D鳌拜专权与皇权专制发生矛盾
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、材料解析题(本题包括3小题,共36分,)
31.阅读下列材料:(12分)
材料一:梭伦诗句:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。
材料二:在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地……我都使他们获得解放!
——————梭伦
材料三:当代有人评论说:梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。
请回答:
(1)根据材料一,梭伦所说的“两个阶级”是指哪两个阶级?(2分)从材料中我们可以看出梭伦改革的什么特点? (2分)
(2)材料二反映了梭伦改革的哪项措施?(2分)结合教材指出这项措施的作用。(2分)
(3)根据材料三回答,梭伦改革对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革? (4分)
32.阅读下列材料:12分
材料一 史书记栽,自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间,北魏境内各族人民起义多达八十余次,这些起义沉重地打击了北魏统治。据记栽,北魏统治者对外战争,把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员,把大量的“生口”变成了奴隶,进一步扩大了奴隶制。
——人教网
北魏贵族集团在歧视与迫害其他民族的同时,对各民族人民的经济剥削也异常残酷……从北魏统一到孝文帝改革前,计五十多年里,农民起义就达七八十次之多。
——《历史学习》
材料二 “冬,十月,丁未,诏遣使者循行州郡,与牧守均给天下之田:诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……州(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……卖者坐如律。”
材料三
请回答:
(1)材料一反映了北魏在改革前面临着什么突出的社会问题? (4分)
(2)试概括指出北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(4分)
(3)结合材料三中的两幅图片,分析导致其服饰变化的主要原因是什么? (2分)这种变化带来的主要社会影响是什么? (2分)
33.阅读下列材料,回答问题:(12分)
材料一 食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利,而游食者众之谓也。故农之用力最苦,而赢利少,不如商贾、技巧之人……食贵则田者利,田者利则事者众。食贵,籴(即买米)食不利,而又加重征,而民不得无(不)去其商贾、技巧而事地利也。
——《商君书•外内》
材料二 熙宁四年(1071年),司农寺拟定的免役法规定:废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法,改由州县官府出钱雇人应役,各州县预计每年雇役所需经费,由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观,要按同等户的半数交纳钱,称助役钱。
熙宁五年(1072年),颁行市易法。在京城设市易务(后改为市易司),以100万贯作本,负责平价收购商人滞售的货物,赊货给商贩贩卖,也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款,需以财产作抵押,人以上互保,每年纳息二分。
请同答:
(1)材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么?(4分)
(2)根据材料一、二,指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法及目的。(4分)
(3)根据材料一,二,指出商鞅和王安石对商业的态度及目的。(4分)
三、问答题:根据设问,回答问题(本部分2题,24分)。
34.经历二战战火洗礼的欧洲,面对20世纪中后期的世界风云际会,“振兴欧洲,重建欧洲”成为一个时代的愿景。欧洲人迈向联合的艰辛历程,给世人留下了深刻启示。结合所学知识,请回答下列问题:(16分)
(1)20世纪60年代,西欧国家走向联合的标志性事件是什么?这一时期促使西欧国家合作的主要因素有哪些?(4分)
(2)20世纪70年代,欧洲政治上加强合作的具体表现有哪些?(4分)
(3)20世纪90年代,欧洲一体化向纵深发展的重大事件是什么?分析欧洲一体化向纵深发展带来了怎样的国际影响?(4分)
(4)综合上述所答,纵观半个多世纪来的欧洲一体化,归纳出欧洲联合呈现的趋势特点。探讨影响世界区域政治合作的主要因素。(4分)
35、秦朝在地方上推行郡县制,为什么说它有利于中央集权制的实行?简要概述秦朝在中央推行的集权措施。(8分)
参考答案
32.【答案】
(1)民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐。(4分)
(2)实行均田令,使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作;允许农民迁往荒地多的地方。(2分)
(3)原因:北魏孝文帝实行汉化与移风易俗改革的结果。(2分)
影响:顺应了时代潮流,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。(2分)
33.【答案】
(1)粮食价格过低。(2分)
(2)商鞅的措施:提高粮食价格。目的:增加农民收入。(2分)
王安石的措施:实行免役法。目的:减轻农民差役负担,保证农民生产时间,增加政府的财政收入。(2分)
(3)商鞅:主张抑制商业发展。保护农业生产和小农经济,巩固封建统治。(2分)王安石:主张限制大商人对市场的控制和操纵,增加政府收入,挽救统治危机。(2分)
34、(1)20世纪60年代,西欧国家走向联合的标志性事件是什么?这一时期促使西欧国家合作的主要因素有哪些?(4分)
欧共体的建立;
经济发展的需要;美苏争霸的影响;法德的和解为一体化提供了可能;
(2)20世纪70年代,欧洲政治上加强合作的具体表现有哪些?(4分)
在国际上“一个声音说话”;欧洲议会的建立
(3)20世纪90年代,欧洲一体化向纵深发展的重大事件是什么?分析欧洲一体化向纵深发展带来了怎样的国际影响?(4分)
欧盟的建立;使资本主义世界经济呈现三足鼎立局面;使世界政治格局多极化趋势加强;
(4)综合上述所答,纵观半个多世纪来的欧洲一体化,归纳出欧洲联合呈现的趋势特点。探讨影响世界区域政治合作的主要因素。(4分
由经济一体化到政治一体化;国家利益;经济发展水平;社会制度和意识形态;
35、通过郡县制,中央的命令可以逐级地下达,一直到乡、里;同时,郡、县的主要官吏职责各有分工,相互牵制,难以形成个人专权的局面,这样更有利于皇帝对各级官吏的控制。而且,皇帝还可以通过各级负有监察之职的官员和每年年终对官吏的考核,加强对各级官吏的控制。
措施:建立皇帝制度,并大权独揽,皇位世袭。在中央建立了直属皇帝的官僚体系,即“三公九卿制”。“三公”分权独立,又互相制约,大权最终集中于皇帝手中。“九卿”是听命于皇帝的九个主管具体事务的官职。8分
标签:高二历史试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。