教学过程：

一、导入

引导学生回忆上节课所学的有关欧洲列强的侵略扩张活动，由此，导入新课。

二、亚洲革命风暴：

1.亚洲革命风暴的起因

利用幻灯片，以下面图示的形式，并结合教材中资料部分所引马克思《不列颠在印度的统治》中的一段话，引导学生分析亚洲革命风暴爆发的原因。

2.亚洲革命风暴的性质

依据教材，重点分析其双重性。

3.亚洲革命风暴的五次重大起义及意义

利用幻灯片，展示亚洲革命风暴中的五次重大起义，以加深学生对此的印象

三、印度民族大起义

由学生阅读教材中本目内容，归纳起义的原因、概况和意义。

利用幻灯片，展示印度民族大起义的经过，并展示历史图片：《德里保卫战》和《印度民族大起义》。

利用下面表格，引导学生比较印度民族大起义和中国太平天国运动的异同。以帮助学生分析印度民族大起义的特点和失败的原因。

四、小结

亚洲革命风暴之所以发生在19世纪中期，是工业革命的发展促使资本主义列强加紧侵略亚洲的结果。它是亚洲人民掀起的第一次争取民族独立的高潮，沉重打击了西方列强的殖民统治和本国的封建势力，体现了亚洲人民争取改变现状的进步的历史要求。

教学设计思想

通过本课学习，使学生能初步运用唯物史观对历史进行观察与思考，形成正确的历史意识。教学中，注意培养学生的创造意识和创新精神。

板书设计：

第六节 亚洲革命风暴

一、亚洲革命风暴

1.亚洲革命风暴的起因

2.亚洲革命风暴的性质

3.亚洲革命风暴的五次重大起义及意义

二、印度民族大起义

1.英国在印度的殖民统治

2.起义的爆发与发展

3.起义的失败

4.起义的意义