您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二化学 > 高二化学暑假作业

高二年级暑假作业化学试题

编辑:sx_wangzh

2014-07-26

这篇高二年级暑假作业化学试题是威廉希尔app 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一:单项选择题(每小题3分,共54分)

1.下列化合物分别与金属钠反应,其中反应最慢的是(    )。

A. H2O   B. CH3COOH   C. CH3CH2OH  D. C6H5OH

2.10 mL某气态烃与50 mL氧气在密闭容器中点燃恰好完全反应,测得同条件下生成的CO2 20 mL、CO 20 mL、水蒸气40 mL,则该烃的分子式为(    )。

A. C2H4      B. C3H8      C. C4H8      D. C4H10

3.下列各组物质不属于同分异构体的是(    )。

A. 2,2-二甲基-1-丙醇和2-甲基-1-丁醇        B. 邻氯甲苯和对氯甲苯

C. 2-甲基丁烷和戊烷                       D. 甲基丙烯酸和甲酸丙酯

4.蒽的结构简式可表示为   

 ,若蒽分子中有2个H原子被氯原子取代,则所得二氯代产物有(    )。

 

A. 14  种      B. 15  种      C.  16 种       D.  17 种

5.充分燃烧某液态芳香烃X,并收集产生的全部水,恢复到室温时,得到水的质量跟燃烧前芳香烃X的质量相等,则X的化学式是(    )。

A. C10H14       B. C11H16       C. C12H18        D. C13H20

6.一定量的甲烷恰好与一定量的O2完全反应得CO2、CO和水蒸气,产物总质量为49.6 g,将其通过足量的浓硫酸后,洗气瓶增重25.2 g,则此甲烷完全燃烧还需O2的体积(标准状况下)为(    )。

A. 8.96 L       B. 2.24 L       C. 4.48 L        D. 6.72 L

7.一种气态烷烃和一种气态烯烃,它们分子里的碳原子数相同,将1.0体积这种混合气体在氧气中充分燃烧,生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气(气体体积均在相同状况下测定),则混合气体中烷烃和烯烃的体积比为(    )。

A. 3:1          B. 1:3          C. 2:3          D. 3:2

8.下列各种烃的混合物,只要总质量一定,无论它们按什么比例混合,完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量的是(   )。

A. C2H4  CH4      B. C2H4  C3H6     C. C3H8  C3H6        D. CH4  C2H6

9.在分子

  中,在同一平面上的碳原子至少应有几个(    )。

 

A. 7           B. 8         C. 9        D. 14

10.丁烷受热完全分解可生成CH4、C2H6、C2H4、C3H6四者的混合气体,此混合气体对H2的相对密度为(    )。

A. 29          B. 14.5       C. 10       D. 无定值

11. A、B、C三种醇同足量的金属钠反应,在相同条件下产生相同的氢气时,消耗这三种醇的物质的量之比为3:6:2,则A、B、C三种醇分子里羟基数之比为(    )。

A. 3:2:1        B. 2:6:3       C. 3:1:2      D. 2:1:3

12.由苯和乙醛组成的混合物,经测定其中碳的质量分数为72%,则此混合气体中氧元素的质量分数为(    )。

A. 32.00%        B. 22.65%        C. 19.56%         D. 2.14%

13.分子式为C8H16O2的有机物A能在酸性条件下水解生成有机物B和C,且B在一定条件下能转化为C,则有机物A可能的结构有(    )。

A. 1 种          B. 2 种           C. 3 种           D. 4 种

14.下列操作或者说法错误的是(    )。

A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸全部转化为乙酸乙酯

B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除去水层

C.将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色

D.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后,取出有机层再分离

15.在沥青中存在一系列稠环化合物,它们彼此虽然不是同系物,其组成和结构却有规律地变化。如:

以此顺推还可以有d、e、f……等,在该系列中碳的最大含量是(    )。

A. 100%          B. 98.7%        C. 97.3%         D. 56%

16.欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作:①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量金属钠 ⑤通入过量CO2气体 ⑥加入足量的苛性钠溶液 ⑦加入足量的FeCl3溶液 ⑧加入乙酸与浓硫酸混合液加热,合理的操作顺序是(    )。

A. ④⑤③        B. ⑥①⑤③      C. ⑧①         D. ⑧②⑤③

17.两种烃以任意比例混合,在105℃时1 L该混合烃与9 L氧气混合,充分燃烧后恢复到原来状态,所得气体体积仍是10 L。下列各组混合烃中不符合此条件的是(    )。

A.CH4  C2H4      B. CH4  C3H6    C. C2H4  C3H4     D. CH4  C3H4

18.白藜芦醇(如下图)广泛存在于食物(例如桑椹、花生、尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能够跟1 mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是(    )。

A. 1 mol, 1 mol             B. 3.5 mol, 7 mol

C. 3.5 mol, 6 mol            D. 6 mol, 7 mol

 

 

二:(每空2分,共16分)请按下列图示程序分离苯、苯酚和苯甲酸的混合物,在(   )内填物质名称,[   ]内填操作名称。(已知苯甲酸微溶于水)

三:(14分)

COOH

       F亦可由水煤气在高温、高压、催化剂下合成,D的结构简式为 H3C—C—CH3,G

 

化学式为C5H8O2。试写出:

(1)天然气主要成分的电子式为            、C的结构简式为              。

(2)E+F→G的反应方程式为                                             。

(3)“丙烯→A”和“D→E”的反应类型分别属于             、              。

(4)写出分子中同时含有—OH和—COOH的D的同分异构体:

四:(14)

已知两个羧基之间在浓硫酸作用下脱去一分子水生成酸酐,如:

某酯类化合物A是广泛使用的塑料增塑剂。A在酸性条件下能够生成B、C、D。

(1)CH3COOOH称为过氧乙酸,写出它的一种用途:_____________。

(2)写出

的化学方程式:_________。

 

(3)写出F可能的结构简式:_____________________________。

(4)写出A的结构简式:__________________________________。

(5)1 mol C分别与足量的金属钠、氢氧化钠反应,消耗钠与氢氧化钠物质的量之比是____________。

(6)写出D跟氢溴酸加热反应的化学方程式:_________________。

10分)某烷烃和某单烯烃的混合气体2.24 L(标准状况),使其完全燃烧,产生的气体完全通过浓硫酸,浓硫酸质量增加了4.50 g,剩余气体通过碱石灰,碱石灰质量增加了7.70 g,另取该混合气体2.24 L(标准状况),通过足量溴水,溴水质量增加了1.40 g,试通过计算回答:

(1)该混合气体由哪两种烃组成?

(2)该混合气体中两种烃的体积分数分别是多少?

参考答案

一.单项选择题(每小题3分,共54分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

C

C

D

B

C

C

C

B

C

B

D

C

B

A

C

B

B

D

 

 

 

 

二:(每空2分,共16分)

答案:①氢氧化钠  ②苯酚钠、苯甲酸钠  ③二氧化碳  ④苯甲酸钠、碳酸氢钠

⑤盐酸  ⑥分液  ⑦分液  ⑧分液

三:(14分)

#FormatImgID_11#

 

四:(14分)

 

答案:(1)(2分)杀菌消毒

(2)(2分)

(3)(3分)

(4) (3分)

(5) (2分)4:3

(6)(2分)

 

          

(10分)

(1)CH4 C4H8    (6分)

(2)75% 25%  (4分)

以上就是由威廉希尔app 为您提供的高二年级暑假作业化学试题,希望给您带来帮助!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。