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2015年高二秋季学期地理期中试卷(附答案)

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2015-11-24

27.遏制贵州石漠化蔓延的措施有

A.加大开垦,控制放牧                   B.增加石矿开采量

C.迁入人口,增加劳动力                 D.退耕还林、还草

安徽作为传统的中部大省,自20世纪以来,安徽的区域发展战略几易其稿,最终确定了“东向发展,融入长三角”的方向性目标。安徽一直期望通过皖电东送工程带动两淮(淮南、淮北)煤炭基地开发和皖北经济发展,以及通过能源输送来加强与长三角的合作。下图为泛长三角核心城市空间分布图。据此完成28—30题。

28.对于安徽,皖电东送工程在短期内会带来经济上

的较高收益,但从长期来看主要的不利影响是

A.加重交通运输负担

B.水土流失加重

C.加剧水资源短缺

D.加剧能源消耗和环境污染

29.泛长三角的西部地区为了在区域合作中更好的

发挥,应主要发展的工业是

A.劳动力导向型和原料导向型工业          B.技术导向型和市场导向型工业

C.动力导向型和劳动力导向型工业          D.原料导向型和技术导向型工业

30.安徽“东向发展”指向确定的主要原因是

A.与中部地区距离远,联系不便

B.与中部地区发展阶段不同,不利于区域产业协作

C.与长三角产业结构差异较大,利于区域产业协作

D.与长三角地区产业发展阶段相似,利于学习借鉴经验

湿地生态系统具有独特的功能和效益,下图是20世纪80年代洞庭湖湿地示意图(左)和洞庭湖1825—2006年间同水位湖面面积变化柱状图(右)。读图回答31—33题。

31.湿地被称为“地球之肾”,最主要是因为湿地具有什么功能

A.调节气候                           B.美化环境

C.净化水中污染物质                   D.保护生物多样性

32.洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。图示洞庭湖面积的这种变化,主要是因为该地区

A.用水量增多,地表水减少   B.城市化进程加快,占用大量湿地

C.围湖造田,泥沙淤积       D.大片湿地被改建为鱼塘,破坏了这里的生态环境

33.“洪水一大片,枯水几条线”,洞庭湖的这一现状已经严重影响其作为湿地的哪些经济价值

A.调蓄洪水、调节气候                 B.提供水资源、保护生物多样性

C.涵养水源、水力发电                 D.水产养殖、提供航运

34.水稻是亚洲的主要粮食作物,病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实施监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是

A.全球定位系统、数字地球             B.遥感技术、地理信息系统

C.地理信息系统、数字地球             D.遥感技术、全球定位系统

随着社会经济的迅速发展,江苏省产业结构和就业结构发生了明显变化,读图回答35—36题。

35.关于江苏省经济结构的叙述错误的是

A.第一产业产值降低,说明农业地位下降

B.第二产业比重明显上升,依然占主导地位

C.第三产业就业人口比重上升

D.经济发展迅速,经济结构得到进一步优化

36.关于江苏省经济发展叙述,正确的是

A.扭转第一产业比重下降的局面,突出农业的主导地位

B.注重调整第二产业结构,发展高新技术产业

C.积极发展第三产业,改变第三产业就业人口比重下降的局面

D.进一步优化经济结构,限制第一产业,压缩第二产业,提升第三产业

下图为“某流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图”。读图回答37—38题。

37.该流域的洪水危害最易发生的河段是

A.a处          B.b处

C.c处          D.d处

38.M河流域植树造林,植被主要的生态功能是

A.防风固沙     B.调节气候

C.美化环境     D.涵养水源、保持水土

应用地理信息技术可大大提高出警效率,在接到报警电话后,能在最短的时间内指挥警车到达出事地点。下图是城市最快出警示意图,回答39—40题。

39.110指挥中心可以随时掌握每辆巡警车在城市

中的位置,所利用的地理信息技术是

A.遥感             B.地理信息系统

C.全球定位系统     D.数字地球

40.110指挥中心要确定哪一辆警车离出事地点最

近,可以利用哪几种地理信息技术

A.RS  B.GPS+GIS  C.GPS+RS  D.GIS+RS

二、判断题(判断下列各题的正确与错误,请在答题卡上相应的方框内填涂,正确的涂“A”,错误的涂“B”。本部分共10题,每题1分,共10分)

41.不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响是不同的。

42.资源的跨区域调配,主要是由于自然资源分布的不均衡造成的。

43.南水北调工程对调出区和调入区的经济发展都有巨大的促进作用。

44.发达国家向发展中国家的产业转移,可以缩短发展中国家产业升级的时间。

45.在区域经济发展的过程中,劳动力表现出从第一产业向第二、三产业转移的趋势。

46.荒漠化就是由于人类的不合理利用造成的土地沙漠化。

47.对流域开发与整治就是通过修建水利工程来恢复河流的自然状态。

48.工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。

49.地理信息系统(GIS)是专门处理地理空间数据的计算机系统。

50.数字地球是把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。

三、综合题:请将答案填写在答题卡的相应位置上(本部分共4题,共30分)。

51.读南水北调工程示意图,回答下列问题。(7分)

(1)实施南水北调工程的主要目的是

A.解决长江流域的洪涝问题

B.连通长江、淮河、黄河和海河四大水系,

发展航运

C.利用流域间的落差发电

D.缓解北方地区水资源不足的矛盾

(2)简要分析我国华北地区严重缺水的人为原因  。

(3)南水北调东线工程建设投资较少的主要原因是

,图示输水路线a、b、c三段中可以

自流输水的是_______段。

(4)目前我国水资源供需矛盾十分严重,半数以上城市缺水。请问缓解缺水问题的有效途径除了跨流域调水以外还有哪些?(至少两点)

52.黄河上游某段与田纳西河流域示意图。读图回答下列问题。(7分)

(1)黄河上游和田纳西河水能资源丰富的共同原因是:             、            。

(2)从图中可知,田纳西河与黄河图示河段水能资源开发的共同特点是             。

(3)为了综合开发流域内的水资源,田纳西河流域管理局制定了包括防洪、发电、   、

、旅游等在内的综合性长远开发方案,取得了良好的经济效益与生态效益。

(4)美国田纳西河流域综合治理的成功经验,对我国的河流治理最值得借鉴的有哪些方面?(至少两点)

53.分析20世纪50年代与20世纪末鲁尔区工业分布示意图,回答问题。(8分)

(1)20世纪50年代以前,鲁尔区迅速发展的优势区位条件有哪些?(任答两点)

(2)20世纪50年代以后,由于廉价       的竞争,鲁尔区主导产业中的      工业和

工业迅速衰退。

(3)近几十年来我国东北重工业基地,也出现了与鲁尔区同样的产业结构老化和环境污染严重等问题。借鉴鲁尔区综合整治成功的经验,你认为“振兴东北”老工业基地可采取哪些措施?(至少三点)

54.下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲地区示意图,读图回答下列问题。(8分)

(1)推动珠三角和长三角城市化迅速发展的直接动力是

(2)珠三角地区优先于其他地区吸引外资的特定国内背景是

A.良好的区位条件                  B.全国最大的侨乡之一

C.国家的对外开放政策              D.发达国家和地区产业结构调整

(3)近年来,珠三角产业升级面临诸多困难,原因是随着社会经济的发展,珠三角地区原有吸引外资的优势条件如               、               等已逐渐丧失。与长三角、京津唐地区相比,珠三角地区的产业基础较为薄弱,科技实力和人才队伍都处于        ,国内的经济腹地也较         。

(4)国家为发缓解两地区能源紧张状况,建设了               、                等能源调配工程。

51.(7分)

(1)D(1分)

(2)人口众多,人均占有量少;工农业和居民生活用水量大;水资源污染严重;水资源利用率(浪费严重)。(答对二点得2分)

(3)可利用京杭运河输水,减少东线的工程量  c(2分)

(4)节约用水;合理利用和保护水资源;防止水污染。(答对二点得2分)

52.(7分)

(1)河流水量大(或降水丰富);地势落差大。(2分)

(2)实施梯级开发(1分)

(3)航运  灌溉(2分)

(4)设置专门的开发机构,健全法规,完善管理;因地制宜,合理开发;不断加开发力度;提高流域的开放度。(2分)

53.(8分)

(1)丰富的煤炭资源; 充沛的水源; 便捷的交通; 广阔的市场;离铁矿较近;充足的劳动力。(答对二点得2分)

(2)石油   煤炭   钢铁(3分)

(3)调整优化产业结构(改造传统工业,加快发展新兴工业和服务业);加大科技投入,提高生产效率;调整优化工业布局;拓展交通,完善交通网;治理环境污染,美化环境等。(答对三点得3分)

54.(8分)

(1)工业化的迅速发展(1分)

(2)C(1分)

(3)劳动力廉价;土地便宜;政策优惠;市场广阔。(答对二点得2分)

劣势  小(2分)

(4)西气东输  西电东送(2分)

最后,希望精品小编整理的高二秋季学期地理期中试卷对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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