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2013-11-28
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高中地理解题技巧：联系实际试题解答，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!
我们作为城市中学生，他们最怕的是农业的熟制，主要的农产品。好不容易教会了，我们华北地区种的冬小麦，东北地区是春小麦，什么时候种、什么时候收这些对我们城市老师来说也是照本宣科。但作为农业的生产就有这样的周期性、地域性，所以这还是非常切合人类在自然界中一定要适合自然规律的，所以在弱的地方要多补。现在我们的学生已经很熟悉了，白露早、寒露迟，秋分种麦正当时，这些话已经熟悉了。还有经济作物，什么醣料作物，东北的是甜菜，油料作物东北的是大豆，南方的是花生。现在我们的学生不管家事，连有什么油都不知道。息息相关的就是他们身边的，比如说他们来上学，101中学早晨的交通很堵，放学也是很拥堵，这就反映了城市交通的一个特点，就是潮汐式的拥堵，城市交通的特点是分享和数量都要发生改变。还有对他们来说，生活中比较相关的东西，北京还是一个大都市，他们看到外国人是很多的，甚至看到了带双语的标牌也是很多的，比如说北京有很多的办事处，象新疆的、内蒙古的办事处在那里就可以看到那个地区的人。北京作为一个大都市经常有全国各地的车，车的后面有几个省的简称，比如说四川简称川，湖北是鄂。比如说那些饭店就是湘鄂情，这不就是两个省的简称吗?这就是生活中的。这其实应该是在整个的学识生活中都伴随他们的。高考前怎么把握这些呢?可能适当地需要家长来关注呢。我很早跟家长说，学生如果连看新闻联播的时间都没有的话，做家长的话应该关注一下新闻联播，国际国内的大事，比如说总理到哪里访问了，书记又到哪儿了都应该看一看。还有国际上发生的大事情，接送孩子的时候给孩子提上几句。不要让他们两耳不闻窗外事。我以前监考高考的时候，有的时候可以看到题，很多的题目都是来自于《新闻联播》，那些发生在国内国际的大事。虽然是大事但还是调动了书上的很多知识。所以应该发动孩子们的家长关注热点，给学生提一提，这对学生开拓视野是有帮助的。可能老师没有压得那么准，但他听说过就不会慌。生活中时时处处有地理。
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