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2016-04-15
主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。以下是威廉希尔app 为大家整理的高中期中考试总结主题班会,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。
教学目的:通过本次班会,让学生学会考后总结。在总结中反思,在反思中提高。并借此机会,强化班级的学习风气。
教学方法:讨论互动式
教学过程:
男:敬爱的老师:
女:亲爱的同学
合:大家好!高二5班主题班会“期中总结,强化班风”现在开始! 男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。
女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。
男:我们骄傲,曾经的努力让我们顺利升入高中,我们携手共进,建立了我们共同的家园——高二5班。
女:我们自豪,两个多月的奋斗让我们顺利地完成了期中测试。
(一)期中考总反思篇
男:可面对期中考的结果我们却不得不严肃了
1、成绩名次上升了还是下降?
2、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己都懂的题目?还是其他同学降了?还是自己的水平真实上升?
3、 下滑了,问题又出在哪?
两分钟思考后,请同学起来谈谈感受(对自己或班级):(2到3个同学) 男:都说失败是成功之母,我要说失败不是成功之母,从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训,接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。
(二)吸取教训,改变自我篇
女:改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?
下面我们就习惯方面做个调查,请仔细听好了!
男:第一题;每天你会用多少的时间预习明天要上的课?
①从来没有预习的习惯
②小于30分钟
③来不及看
选择③的同学把手举起来!
女:接下来是第二题;每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗?
①只能听懂一点点
②能听懂一半
③全听懂
选择①的同学举手下! 选择②的同学举手下! 选择③的同学把手举起来! 男:第三题;上课做笔记,你是采取下列哪种方式?
①边听边记
②重点记录
③很少做笔记
选择①的同学举手下! 选择②的同学举手下! 选择③的同学把手举起来! 女:第四题:每天的作业,怎样完成的?
① 要交时借同学的来抄
②在自习或去晚上时间自己独立完成
③被老师留时才完
男:下面是最后一题听好啦:当你遇到不懂的问题的时候,你是?
①问同学
②问老师
③抄一下同学的
选择③的同学把手举起来!
女:看样子是被动的学习习惯害了我们。 习惯决定成败,好的习惯能成就未来,坏习惯却能把我带入失败的深渊,同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度,没有形成主动学习的好习惯,所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。
男:当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的游戏就将变成一种空虚。
女:俗语说:“要想富,先修路;要想学,先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧!
(三)借鉴别人,提高自己篇
(四)聆听老师的教诲,促使自己的进步
(五)班主任总结
最后,希望精品小编整理的高中期中考试总结主题班会对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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标签:高中生班级活动
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