主持人A：作为中学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。

主持人B：它会分散我们的精力，影响我们的学习;

主持人A：加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

2、生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约?

主持人A： (问B)B，水龙头哗哗作响无人问津，那是因为没人听见;灯亮一会儿又用多少度电?这不是小题大做吗?

主持人B：(回答A)不!不能这样说。忘记了关灯、关电扇、关水龙头是因为我们头脑中没有节俭意识，你说一点点水电不算事，可你知道我们每月的水电费是多少?例如：我们向学校总务处调查得知，我们学校上月的水电费就是3万多元啊!这个月，水费涨了将近一半，也就是每个月的水费要将近6万元!一个学期5个月，那光是水费就得花上30万元! 这就叫做“一点一滴汇成江河” 啊 !

主持人A：(问B)我们同学的父母都很有钱，也不在乎这几个小钱，再说，有钱干嘛不花?

主持人B：(回答A)是的，我们很多同学的家庭是都不错，父母是都挣了许多钱，但他们自己却舍不得花，还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”的故事呢!因为他们知道挣钱不容易啊!

主持人A：(问B)以前说“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，那时因为穷啊!但现在经济发展了，人民生活水平提高了。你看商场里琳琅满目、应有尽有;银行里，城乡居民储蓄存款犹如断线风筝直线上升，几乎是眨眼间就从2万亿上升到5万亿。请问，这种情况下还提什么节俭呢?

主持人B：好，让我们把这个问题转给同学们讨论。

2、生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约?

学生分组(10到12个组)讨论5分钟。谈谈为什么生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约?。然后按组轮流发言。

主持人总结：

主持人A：作为中学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。

主持人B：它会分散我们的精力，影响我们的学习;

主持人A：加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

3、生活中，你是如何做到节俭的?(勤俭节约小窍门)

主持人A：节约是传统的美德

主持人B：勤俭是时代的音调

主持人A：节约是我们的传家之宝

主持人B：勤俭是我们的富裕树

主持人A：我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。

主持人B：我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

主持人A：那么，同学们是如何做到勤俭节约的呢?下面我们就来采访几位同学。

采访10位同学：

4、班主任总结

主持人A：节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当;

主持人B：节约是一种远见，是一种智慧，是对自己和子孙负责的身体力行。

主持人A：下面请班主任对主题班会进行总结

班主任总结：

5、结束语：

主持人A：感谢班主任的总结!

主持人B：下面以“三比三不比”来结束我们的班会。大家一起跟我读。

不比吃穿比学习，

不比阔气比进步，

不比享受比进步，

合理消费不铺张，

勤俭节约争第一。

最后，希望精品小编整理的高中生世界勤俭日主题策划对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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