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1、充分做好准备：包括三个方面：基本信息、获奖成绩、兴趣爱好

2、对学校的了解：包括三个回答方向：学校文化、校训理解、重点院系、专业选择

3、高校自主招生：

目的意义三方面：教育改革大政方针下新的举措;尊重高中学生自主选择的权利，从而实现兴趣和专业的匹配，更大程度科学的让学校了解学生的专长，突出了职业规划前置的大好方向;真正体现了人文化的录取方式，增加了学生实践考核的方法，提高了学生的综合能力，

不足之处：还在探索实行过程中，没达到统一的流程操作，考试内容还在争取更科学化的考核等。

建议措施：

①建立专业的命题专家组，充分调研考核，实现统一命题趋势，根据各高校的特质增加针对性考核专业内容(可做好每年考试后学生问卷工作);

②教育局根据自主招生制定相关考试制度和流程监督管理办法，(如网络统一报名，区域分点考试方便学生考试等)

③加强优胜劣汰机制的考核项目，使笔试面试等流程相对独立，实现专业素质和综合素养的针对性考核;

④媒体宣传好自主招生渠道和流程，给学生提供好服务。

4、突出对学科的理解和掌握，提升到兴趣专项，和后期专业配合。

追问：如何和上题回答一致?可提前了解报名专业的公共科目和相关内容，以及和高中掌握的内容的承接，做好学习的准备;如不一致阐述原因：一方面表达对学校专业选择的理由，另一方面说明喜欢科目和选择科目的关系，后期努力的方向。

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