比尔·盖茨退学却创业成功，

读大学的意义是什么?

“比尔·盖茨、乔布斯都在大学中途退学、休学但创业成功，这是不是意味着个人成功与高等教育关系不大?高等教育的意义又是什么?”无主持有主题讨论中的这个问题让学生们打开了话匣子。

有学生从成功的定义入手，南京29中的小曹说：“我肯定了高等教育的作用，人的成功与高等教育是相辅相成的，但人的成功不能用金钱来衡量，成功是一种精神状态。”

而宿迁宿豫中学的小王则认为，他们中途退学，也是积累了一定知识的结果，这样他们才有胆量勇敢地去创业。

专家点评

个案成功不代表社会发展规律

仲伟俊说，此题重在考查学生思考问题的方法和对事物的价值判断。“现在社会上有不少人会将个案的规律提升到社会规律的层面，但个案的成功不代表社会的统一发展规律，绝大多数人还是基于高等教育实现个人理想。”他认为，以偏概全的思维方式并不可取。另外也借助此题启发学生对教育价值的思考，那就是：你觉得大学能帮助你如何实现人生价值?

你如何推进PX项目?

近来引发社会关注的广东茂名的“PX项目”也成了考点：“假如由你来推进并协调PX项目，你会怎么做?”

安徽的一名女生从政府公信力入手，认为政府应该发表一些简单易懂的文章给民众看，拉近与民众的距离。

辽宁考生刘士博认为，企业应该有良心，要把厂区建在河流下游，污水要集中处理，不能随意排放;媒体要进入企业，了解项目的内部构造和PX项目的重要性;政府要出台法律进行监管。

宣城中学的孙宇除了从政府、企业、个人的角度进行了论述，还结合自己想报的专业计算机提出建议，“我觉得应该建立数学模型，收集、处理关于PX的数据，看它是否达到安全标准。”

专家点评

要有公众参与、信息公开、补偿机制

仲伟俊说，答此提议要反应社会发展的现代意识，例如应该吸纳公众参与，确保信息公开透明，同时政府要组织论证，建立科学的补偿机制。

从经济发展的角度看，很需要发展PX项目，因为我国50%以上的“PX”需要进口，发展PX可以摆脱对进口的依赖。但百姓从环境安全考虑，又很反对做这件事，这是目前社会面临的比较典型的矛盾问题。回答好这个考题，需要考虑到公众参与、信息公开透明、建立严格的论证制度以及科学的补偿制度等，主要考查学生严谨系统的论证能力。

余额宝被封杀，你怎么看?

在单独面试环节，考官会根据每个考生的报考门类和发言情况，有针对性地即兴提问，这些问题由于考生事先无法做任何准备，也没有什么思考的时间，所以更能看出这些考生的思辨能力和知识面的广博程度。

“马云推出的余额宝，在受到网民欢迎的同时，却遭到部分银行的封杀。针对这种现象，你如何看待?”南京29中的曹东南同学被问到这个问题。

虽然从没用过余额宝，但曹东南明白，余额宝是一种类似于网上银行的工具。“余额宝的存在会冲击银行的贷款等业务，但余额宝的风险低、利润高，老百姓自然会选择把钱存在余额宝里。”不过，对自己的理财选择，曹东南相对谨慎，她说，虽然现在余额宝的利润很高，但高收益伴随着高风险，余额宝不可能永远零风险。

“你认为20年后，世界上还会不会有银行?”考官的追问一度让曹东南感觉新奇。“从长远来看，银行可能没有，但是20年后，银行不大可能会消亡。”她认为，未来银行有可能被诸如余额宝等网络理财所取代，但想要走到这一步，还要经过漫长的时间考验。