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公益中学校长潘志平:2014年自主招生门槛会比去年高

编辑:sx_haody

2014-04-06

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离民办初中招生时间越近,民办中学校长就越难找。这段时间,记者打民办中学校长电话,不是“不在服务区”,就是“对不起,您拨打的电话是空号”。

电话打不通,现场与校长本人交流,听校长讲招生政策,学校教育理念,今年学校招生的变化,机会就可贵了。上周六,在杭州市公益中学举行的“名校长面对面”,坐满一礼堂家长,听校长潘志平解惑。

放羊式教养方式有风险

家长今天都奔着小升初来,但我想说几句题外话,根据我当了30多年老师、20年校长、21年老爸的体会,为家长帮助孩子顺利完成小初衔接提几点建议。不管孩子下半年去哪所学校上初中,家长都需要了解一些初中生的特点,现在起就为孩子成为合格的初中生做些思想、心理、学业、习惯等方面的铺垫。

到了初中,孩子的身体发育基本完成,心智在不断走向成熟,更加渴望独立和平等。在这个时期,父母不能总是延用简单化的管教方式,而要多用商量的口吻。“家里要装修了,你自己的房间想要什么颜色?你觉得哪个品牌的电视机性价比高?”这样的对话,会让孩子感到满足,因为他觉得父母把他当大人在看待。

在我们学校,我也这样和孩子们交流。下雪打雪仗,孩子们敢把雪球塞进我衣领。平时,我中午都在食堂和同学一起吃饭,边吃边和他们聊家常、聊作业量。从聊天中得知我做的“阿潘羹”很受大家欢迎,于是我就坚持每星期都给他们做;从交谈中了解到他们很想进行篮球赛,于是让年级组组织开展。

但是,亲近的态度、商量的方法并不意味着不管教,放羊式的培养方式,是有风险的。有人做过统计,完全放羊式教育长大的孩子,成功的概率不到5%。而且初中的孩子,头脑还管不了手脚,如果父母在该管教的时候没有管教,那就是父母的失职。

青春期的孩子,最需要的是亲情的呵护。建议父母尽量多多倾听孩子说话。每天能和孩子聊上几句,对孩子的心理成长与人格发展,比什么都强。

所以我一直主张,能不住校,初中就不要住校。以我自己经历为例,孩子读中学时,每天晚自习下课后我都去接孩子回家,一路聊天,我把这个称作“汽车聊天室”。孩子的喜怒哀乐往往是写在脸上的,聊着聊着就了解了孩子一天的快乐或者困惑。我觉得每天和孩子聊天是一件非常幸福的事。

今年自主招生门槛会提高

民办公办各有优势,要不要报民办,家长一定要仔细斟酌。初中阶段,自信心三个字对孩子非常重要。民办初中牛娃比较多,一分之差,可能名次就差七八个,在这样一个整体成绩较高的群体中,孩子要能抗压,否则孩子的初中生活就会比较压抑。

要让孩子过得快乐一点,自信一点,这个快乐和自信建立在孩子学习能跟上总体大部队的基础上。所以爸爸妈妈选学校时要慎重考虑。

考虑完报不报民办,再考虑报哪个民办,每个民办风格不一样,这取决于办学的理念,学校的文化等。家长可以去问问历届毕业生或现在在读的孩子及家长,和校长、老师沟通,我认为,问毕业的孩子和家长是最直观、最客观的。

我们公益中学学习比公办学校肯定会紧张一些,但我们不一味压榨学生的学习潜力,不把孩子压得过紧过死,“做人第一、活教乐学”是我们的两大特色。因为我觉得初中远远不是学习的终结,所以我们追求“让公益的孩子学并快乐着”,营造相亲相爱的氛围,布置适量的作业,开展学生喜欢的活动,关注学生升入高中的后劲。我们做过跟踪调查,我们的孩子进高中后普遍发展得比较好。如去年全国物理竞赛浙江省获得的7块金牌中,有2块是我校毕业的王宇涵和顾羽中获得的,这与我们比较注重让他们带着愉悦的心情自主学习有关。

家长关心我们公益今年自主招生的标准,我们看一个孩子,首先考虑孩子的品行,其次考虑孩子对于学校的忠诚度;再看孩子的学习习惯,自我管理能力,家长对孩子的期望,这些面谈时候我们都会涉及。自主招生我们主要考虑两类学生,一方面是综合素质好,学习成绩优异的学生;另一方面是有特长的,譬如足球、乒乓球、书法、机器人等。在省市比赛获奖的,也是我们特长生招生喜欢的。

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