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2014-01-14
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 吉林 | 长春市十一高中 | 朱杰 | 一、制定方案及选拔 11月1日——3日，制定长春市十一高中选拔标准、申请办法、选拔程序等，并在校园公告栏及长春市十一高中网站公示实施方案。 11月4日——6日，学生个人自愿申请报名：学生根据个人实际情况自愿申报参加，填写报名表，上交班主任，经班主任审核通过后统一上报高三年级组。 11月7日——8日，年级组审核报名材料：年级组根据学生申报材料和班主任推荐材料进行初审，对学生进行综合评价，综合排名，按比例向学校推荐。 11月9日下午1:10，专家组会议：学校成立专家组，成员由学校领导、高三年级部分骨干教师组成，本次会议确定面试学生名额，推荐6名同学入围参加面试环节。 11月12日下午1:10，专家组面试审核：依据“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”的理念，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，专家组针对学生的陈述和答辩，结合班主任评价、年级组意见进行综合评定，量化打分、合议，最终筛选确定人选。 二、公示及上报 11月12日——17日，公示候选结果：推荐学生名单根据北京大学要求在长春市十一高中网站及校园公告栏中公示，对获得推荐资格的学生在校园网和校园公告栏进行为期一周的公示，无异议者，作为最终推荐对象。 11月22日，学校向北大上报材料。 | 唐博 | 唐博同学是一名各方面表现都十分优异的女孩子，十分符合我校全面发展的教育理念。学习成绩始终保持年级前列，而且态度认真，脚踏实地，在学科竞赛中也表现突出，不仅在学校各项学科竞赛中名列前茅，也在省级竞赛中成绩优异，在省级化学中获得过一等项,为学校争得了荣誉。她作为班级的班长在组织工作方面也具有很高的能力，使班级的各项工作进展极好，做事勤勤恳恳，得到班主任及领导的一致好评。该生与同学关系十分融洽，并在班级中具有一定威信。同时，在学校及社区、社会组织的各项活动中，也有该学生积极参与的身影。她也是学校时事政治社成员，对社会国家的政治发展特别关心，有自己独立见解，她也参加过多项社区活动，得到了社区的高度赞扬。丰富的课余生活、社会生活使该生对生活、对社会的各种现象及问题有自己的见解，知识面广，是我校优秀学生的理想代表。基于以上，我校推荐唐博同学为北京大学2014年中学校长实名推荐制学生。 |
| 宋一民 | 宋一民是我校高三理科实验班的一名学生。他学习成绩优异、勤奋刻苦，曾多次获得“三好学生”的荣誉，与同学关系融洽。在高中知识掌握良好的基础上，他还乐于扩展自己的知识面，刻苦钻研，在省级化学中均获得过一等奖，对高中知识有着较为透彻的理解。该生全面发展。他爱好体育运动，参加过我校三对三篮球赛，并曾担任过体育课乒乓球班的组长。同时，他多次参与研究性学习活动，培养了自身钻研问题与合作交流的能力。在我校组织的社会公益服务和社会生活体验活动中，该生表现优异，用自己的爱心为社会贡献力量。基于以上，我校推荐宋一民同学为北京大学2014年中学校长实名推荐制学生。 |
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