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2014-01-14
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 辽宁 | 沈阳市第二中学 | 刘辉 | 沈阳二中2014年北京大学“中学校长实名推荐制”实施的具体流程如下： 1、公布报名条件和资格 2、符合条件的学生进行自愿报名申请 时间：2013年11月13-15日 方式：填写报名表格，提交相应申请材料。在此期间，对候选人名单进行公示。 3、审核学生报名材料 时间：2013年11月15日 方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定名单。 4、面试(陈述与答辩) 时间：2013年11月18日 方式：学校组织相关人员对学生进行面试，确定推选名单。 5、学生信息公示。 时间：2013年11月18-24日 方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。 | 张亦弛 | 张亦弛同学品学兼优，志向远大，是我校优秀毕业生的典型代表。该同学心地善良，乐观、进取、诚实、谦逊，有较强的集体荣誉感和团队精神。生活中，他能够严以律己、宽以待人，总能够热情帮助需要帮助的同学，大方地与同学分享自己的学习心得、学习方法。他有很强的责任心，对待事物总能够积极向上，深受老师、同学们的喜爱和好评，是全班同学的榜样。他思维敏捷、聪颖好学、踏实勤奋；他学习不仅能够举一反三、融会贯通，而且求知欲特强，常常是“打破沙锅问到底”，富有质疑精神，对事物常有自己独特的看法。他很会计划、调整、分配自己的学习时间和任务。从小至今都非常擅长“乐高”积木创意拼接游戏和桥牌活动，而且做到了学习与娱乐两不误。他善于提出问题并通过独立深入的思考来解决问题，在学习钻研上有一套自己的独特方法，在创新思维上有很大的发展空间和潜质。 张亦弛同学积极参加学校组织的各项社团活动。通过参观校史展、中科院自动化所和金属材料研究所，该同学树立了“科学报国”，争当“科学院士”的理想，并为此不懈努力学习钻研。通过积极主动参加“迎全运、创建文明城市”等社区实践活动，不仅培养了“爱沈阳、美化沈阳”的责任意识，而且陶冶了“勿以善小而不为、毋以恶小而为之”的情操。 三年来，张亦弛同学“德、智、体”全面发展： 1、各科学习发展均衡，成绩优异，在历次考试中均获排名第一。 2、在高中的每个学期都被评为校“特优学生”。2012~2013年度，又被评为“沈阳市优秀学生”。 3、非常值得肯定的是，张亦弛同学在未参加任何校外补习和校外专长培训的情景下，仍然获得： ① 2013年全国高中数学联合竞赛二等奖； ② 第30届全国高中生物理竞赛二等奖； ③ 2013年辽宁省高中学生化学竞赛一等奖； ④ 2013沈阳市青少年发明创造大赛“科技创新优秀设计奖”。 |
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