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2014-01-14
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 山西 | 太原市外国语学校 | 胡进 | 我校获得北京大学2014年中学校长实名推荐的资格后，认真制定了关于“2014年北京大学中学校长实名推荐制”的实施方案；成立了由“校级、中层、年级”三级代表组成的“评审委员会”；根据学生自愿报名，由年级组、教务处对该生学科成绩和综合素质做初步审核；报学校评审委员会全面考察；按照“公正、公平、公开”的原则，认真选出符合标准的优秀学子。 1、选拔范围：根据北京大学招生安排，我校有资格从高三应届毕业生中选拔理科生1名，推荐参加北京大学2014年“中学校长实名推荐制”选拔。 2、选拔条件：凡在我校高中连续三年就读的2011级应届毕业生，且高中学业水平两次测试成绩及高三年级第一次月考成绩总和在年级前五名的学生，可报名参与推荐选拔。 学校领导小组根据报名学生的德智体和社会实践情况进行评定，并确定推荐学生1名。 3、具体评定标准为： （1）总评定分为：三次测试成绩总和加获奖及社会实践情况评分。 （2）学生获奖（须为省、市教育行政部门或太原市外国语学校颁发的“三好学生”、“优秀学生干部”等奖项），省、市、校分别为3、2、1分。 （3）社会实践情况总分为3分。只要参加学生学生会组织、社团组织、督查部等，有具体的分工和工作内容的均可得3分。 | 李华琛 | 李华琛同学思维严密，善于发现问题、研究问题，多次获得校年级第一，并在高一、高二学年度测试中均获得第一名。多次获得校三好学生，被授予学习优异标兵称号、道德模范标兵称号。他热爱体育活动，尤其是篮球和游泳，每天早晨早饭时间坚持跑1500米。在高一，高二运动会中，曾获得400米第一名，800米第四名的好成绩。他广泛参加了社团的活动，高一加入了太原外国语学校的模拟联合国协会，并获得优秀记者的称号。在日常生活中，他热心助人，多次参加社区及公益活动。此次将他列为北京大学校长实名制推荐人选。希望他为学校增添荣誉，帮助学校再创佳绩。 |
| 山西 | 长治学院附属太行中学校 | 王建平 | 1、根据《北京大学2014年中学校长实名推荐制》方案制定《太行中学2014年校长实名推荐制选拔方案》. 2、制作专门版面对方案进行公示。 3、举行优秀生综合考试，依据成绩排名，入围人选参考全国数理化生奥赛和其它成果，按1：3比例确定备选名单并进行公示。 4、入围人选课题演讲、答辩。 5、学校成立评推荐专家组对备选人依据成绩、奥赛以及综合素质表现进行评审推荐并无记名投票，确定推荐学生1名。 6、公示一周无异议，向北大报送。 | 吴俣璇 | 1.学业成绩优秀：初中阶段成绩突出，中考成绩长治市第一名，高中阶段在历次考试中成绩名列前茅，在多次的月考和期中期末考中取得年级前二名，全国数学和化学奥赛，取得了数学奥赛省级二等奖，化学奥赛省级三等奖的成绩，在数学希望杯竞赛中取得三等奖，在两年的全国英语竞赛中取得一等奖，综合排名第一。 2.综合素质全面：品学兼优，孝敬父母、社会责任感强，志向远大，独立乐观，关心集体,思想进步，积极参加学校党课培训，申请入党；担任团支部书记，热心帮助同学，组织办板报并布置教室文化等活动，还积极参加学校组织的各种活动，如科技文化节中，取得了数学竞赛一等奖，征文比赛一等奖，英语风采大赛一等奖。因表现优异，每年获校一等奖学金并被评为三好学生和优秀团干。2013年获得了长治市优秀共青团员称号，长治市美德少年称号，长治市优秀班干部以及山西省优秀班干部称号。 3.学校评荐专家组评审推荐全票通过。 4.一周公示无异议，全体师生认可。 |
| 山西 | 山西省临汾第一中学校 | 许江敏 | 山西省临汾第一中学校北京大学2014年中学校长实名推荐流程如下：一、制定临汾一中北大中学校长实名推荐制实施方案。二、严格按照选拔流程操作。我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一2次，高二4次，高三3次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高中理科9次考试累加，排名前1%的学生均有资格入围。我校1098名理科学生，11名同学有资格申报。三、公布实施方案后共有11名同学报名参加，学生向学校提出书面申请，填写报名登记表。按我校实施方案，首先进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，符合条件的11位同学进入面试环节。四、成立综合面试考核小组(8位评委)，对11位同学进行面试。五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，胡梦辰同学获得校荐资格。六、将推荐学生公示材料于校公示栏公示一周。七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，未接到任何一起投诉。 | 胡梦辰 | 胡梦辰，男，我校高434班学生。该同学综合素质优秀，志向高远，踏实勤奋。在学习中既善于独立思考，又善于与他人交流，通过点滴的积累与进步不断提高个人能力，并在历次考试中取得了优秀的成绩，曾获得过第五届全国中学生数理化学科能力展示活动物理及化学的一等奖，被评选为市级三好学生、市级“优秀共青团员”。 该同学担任高434班班长，对待工作认真负责，把自己的责任心与热情带到班级建设中。他与同学相处融洽，乐于助人，具有较强的团队意识和组织能力；在生活中与人为善，勤俭自强，以较高的道德水平规范自身行为，立志成为一个对国家有价值的人。他具有高度的集体荣誉感，积极参加各项班级活动，并能做好后勤保障工作，因而得到大家的认可，连续两年被评为特优生。 |
| 山西 | 山西省运城市康杰二中 | 卫永明 | 1、11月10日学校向名校冲刺班（理一）公布北京大学2014年“中学校长实名推荐制”推荐名额及要求，由班主任具体介绍我校选拔程序及对学生综合素质方面的要求； 2、11月11-12日，学生自愿申报阶段； 3、11月13日—15日，学校将申报学生的2013年高考成绩，第一、二次月考成绩按8:1:1进行汇总，并将排名告知所有申报学生，取前5名进入面试环节； 4、11月16日，以任课教师、教研组长及校领导组成的面试评议组对入围的5名学生进行面试打分； 5、按考试成绩与面试成绩综合排名，确定崔楠同学为推荐人选； 6、11月17日公布推荐人选结果，并在学校黑板及校园网进行公示。 | 崔楠 | 崔楠同学性格活泼开朗、诚实守信、尊敬师长，乐于助人，有团队精神，有强烈的社会责任感，组织能力强。担任班长期间，认真负责，促进了良好班风的形成；曾任学生会学习部部长，参与制定学校课外学习计划，组织各种学习兴趣小组。在学习生活中勤于思考、刻苦认真、积极探索、具有创新能力。成绩优异，一直保持在年级前茅，多次荣获校“三好学生”、“优秀学生”称号。崔楠同学发展全面、爱好广泛，综合素质高，具有良好的思维品质和发展潜力。在推荐选拔过程中得到师生的一致好评和高度认可。 |
| 山西 | 运城市康杰中学 | 路胜利 | 学校专门下发《康杰中学关于北京大学2014年“中学校长实名推荐”实施方案》文件，全校理科前1%的同学采取自愿报名，教导处对报名学生进行六次成绩（高二第二学期两次和高三四次成绩）综合考评，综合排序前3名的学生情况，交于学校校委会研究并呈报贵校，最终确定候选人，并在全校范围进行公示，确保客观公正。 | 兰云飞 | 兰云飞是我校创新实验五班的班长,在近期六次考试中综合排名第一。该同学学习刻苦，勤于思考，喜好钻研，积极参加学科竞赛，并取得全国联赛化学二等奖的优异成绩。该同学不仅化学成绩优秀，而且各科成绩均衡发展，在这两年多中成绩稳居前列，曾多次被评为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。该同学不仅学习成绩好，还有很强的组织协调管理能力，他一直担任班长职务，曾多次利用课余时间组织同学交流学习经验，积极带领同学参加学校各项活动，表现突出。该同学无论做什么事，从规划构思到实际行动，他在每个环节都表现出爱思考、善行动的特质。他还是一个敢于担当、有思想高度、富有建设性的学生干部，积极建议学校增加一些社团，如书法、象棋等，他还帮助学校优化作息时间表。该同学也是一个爱好广泛的学生，踊跃参加体育运动，擅长乒乓球、羽毛球等，而且该同学热心于社会实践和社会社区服务，奉献自己的爱心，他曾参加2013年全国健美操锦标赛山西赛区志愿者活动，并被评为优秀志愿者。在学校但凡有一些活动，都能看到他的身影。他在运动会中更是表现突出，对工作兢兢业业，被学校多次评为优秀志愿者。总之，他是一名的德智体全面发展的优秀学生。学校校委会根据程序对其评议、审核，将他确定为康杰中学北京大学中学校长实名推荐人选。 |
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