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2014-01-13
省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
重庆 | 重庆市第一中学校 | 鲁善坤 | 学校按照《北京大学2014年中学校长实名推荐制实施方案》的要求,参照我校前几年推荐办法,确定如下流程: 1.经学校讨论,从2013年11月4日开始将选拔标准进行了为期一周的公示。 2.将文理分科以来,即高二上期半期、期末、高二下期半期、期末四次大考成绩进行综合排序,理科前四名,文科第一名作为推荐对象。 3.对推荐对象全方位进行审核,确认推荐候选人。 4.在校园显著位置进行为期一周的公示,最终确认被推荐学生名单。 5.组织被推荐学生进行个人信息网上填报,并邮寄相关资料至北京大学招生办公室。 | 梁昌豪 | 该学生勤奋自觉,好学善思,注重全面发展提高综合素质。通过不懈努力在学业方面取得优异成绩。高二文理分科以来多次在学校大型考试中取得年级第一名的成绩。 该生独立自主学习的能力较强,能自己对课程进行有效的预习,注重学习方法的探索和学习经验的总结,积极适应不同老师的授课方式,并将其与自己的学习方式有机结合,合理安排时间,有力地促进了个人高中学业的稳步发展。 该生在思想品德方面踏实低调,沉稳付出,对已取得的成绩不骄不躁。具有一贯的学习热情和坚持不懈的学习精神,是高中学习取得优异成绩的保障。 该生在班级担任电教委员职务认真负责,课前主动有意识地为老师准备好多媒体设备,工作得到同学们的认可。 该生注重个人全面发展,兴趣爱好广泛。曾参加过一年信息学奥赛的学习,并作为文科生参赛获的二等奖。该生还积极参加创新作文大赛、校英语B班培训、校运动会等活动,提升自己各方面的能力。 |
侯文彬 | 侯文彬同学品学兼优,善于交流与沟通,兴趣爱好广泛,有独具魅力的领导才能,是一名优秀的阳光男孩。 他热爱科学,善于钻研,有很强的自主学习能力、缜密的思维能力和逻辑推理能力。今年在全国数学奥林匹克联赛中获得一等奖,在重庆市化学竞赛中取得优异成绩。我相信,凭借他的巨大的潜力和悟性,将来会有更大的突破。 他的领导能力、组织能力都是同龄人中的翘楚,同时他还具有很强的团队意识。他担任班长,组织带领班上同学在2012年和2013年重庆一中新年文艺汇演中均获得一等奖第一名佳绩。他组织同学们搞辩论会、读书会和感恩活动,得到了广大师生的高度赞扬。他获得了重庆一中十佳学生,优秀学生干部,三好学生,文明学生,责任之星等很多荣誉称号,给全年级学生树立了很好的学习榜样。 他知识面很广,注意关注社会热点问题,有自己独立的思考和见解。他喜欢文学创作,在第三届中小学科技作文大赛中荣获重庆市三等奖。他喜欢计算机编程,能熟练地使用Basic(包括VB、PowerBASIC),C,C++编程语言,对WinNT内核编程也有一定掌握。 我衷心的祝愿他可以通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会给贵校更多惊喜。 | ||||
赵锴 | 赵锴同学综合素质全面,志存高远明确,学业成绩优异,在年级保持前列,符合推荐要求。 他文理兼长,涉猎广泛,品学兼优,全面发展,但也学有特长,参加化学、数学、英语等学科竞赛并取得较好成绩。高中考试成绩多次取得年级第一,综合排名名列前茅。 在思想品德方面,他谦逊内敛,乐观积极,勤奋向上,团结同学,尊敬老师,被评为“三好学生”“十佳中学生”。 社会责任感强,具有很强的奉献精神,广泛参与社会实践与研究。 | ||||
刘芮博 | 刘芮博是从乡镇中学考入我校的优秀学生。不仅拥有聪明的大脑,而且具有坚强的意志品质,是一个品学兼优的好学生。 该生有远大的理想,学习刻苦努力,成绩名列前茅。学习兴趣广泛,在学校竞赛中,多次获得数学、物理、化学一等奖,英语二等奖。 该生有强烈的集体责任感和极强的志愿服务精神,在班上担任学习委员等职务,和同学关系融洽,带领大家为班级和学校争得了很多荣誉。多次被学校评为“三好学生”、“文明学生”、“劳动积极分子”、“读书之星”。 该生性格活泼开朗、乐观向上,在舞台上、操场上都能看见他的身影。一直脚踏实地,始终保持一种诚挚热烈的态度去热爱生活,以永不枯竭的进取心及旺盛的精力去追求理想。他的态度决定了他的高度,他的毅力将决定他的成就。 |
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