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11月21日，清华、南大、上海交大、西安交大、浙大、中国科大等6校公告，共同实施自主选拔“自强计划”。该计划主要面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学，以及全国所有的乡镇农村中学，农村户籍优先，最高降60分录取。

给农村孩子、贫苦家庭孩子更多上名校的机会，以此来改变命运，确实是促进教育公平、社会公平的良好举措。在人民大学去年推出“圆梦计划”之后，有更多的高校加入这一行列，无疑会发挥更强的导向作用。然而，本着好事办好的愿望，名校的“自强计划”似乎还可以更“强”一点。

摆在寒门学子面前最大的障碍，依然是名校的门难进。虽然参加“自强计划”的高校进一步增多，寒门学子的希望会更大，但从这两年的实际情况来看，依然是“杯水车薪”。人民大学“圆梦计划”2012年招生46人，2013年也只有50人。这个录取人数，对832个国家级特困县中学和更多乡镇农村中学的学子来说，并不算多。

或许有人担心，降分录取寒门学子会降低名校的人才培养质量。然而，根据清华的跟踪调查显示，通过“自强计划”录取的学生在外语、计算机等学科上有明显弱势，但通过为这些寒门学子制定专门的帮扶措施，绝大部分学生通过半年或一年时间已进入正常水平，还有人开始走入优等生行列。可见，对降分录取寒门学子会降低人才培养质量的担忧是多余的。

摆在寒门学子面前的第二道障碍，是进入名校之后的发展性制约。虽然在国家助学贷款和助学金政策的保障之下，寒门学子已经不用再为完不成学业而忧虑了，但“寒门”这一先天弱势依然会制约他们的进一步发展，比如参加比赛、出国交流、继续深造等。那么，名校能否进一步优化现在的家庭经济困难学生的资助政策，对寒门学子多一些发展性资助呢?让寒门学子可以实现与其它学生同等的发展愿望。

教育公平是一个系统工程，高校招生名额的分配是其中重要一环。高校自主招生是一种进步，但远不止于此。如何顾忌仍高达62%的全国高考报名农村生源的愿望，这实际上也“自强计划”应有的内容。

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