文综的复习还是比较杂乱的，威廉希尔app 整理了2015年高考复习：地理，历史攻略，帮助大家更好的复习。

地理篇

在复习备考中，同学们一定要脚踏实地，重基础，练好基本功;重原理，抓方法，讲实效;关注社会，关注生活，灵活分析，主动探究，形成基本地理素养，提高解答问题的准确性和完整性。在高考前的冲刺阶段要把重点放在应试能力的培养上，即加强综合训练，提高解题能力，保证应得的分全拿到。本溪市第一中学高三备课组组长郭勇建议考生从以下几个方面入手：

明确复习目标

无论是一轮复习还是二轮复习，各位高三考生要明确所要达到的目标。

一轮复习需要达到的目标是全面掌握教材的主要知识点并形成知识体系。因此，高三学生至少要熟知高中三本必修教材和两本选修教材的章节目录。此外，对于教材中所举的案例，无论是教材中还是课后的活动题一定要熟练掌握。在历年高考中，这都是重要的命题依据。

在二轮复习过程中要达到的目标是熟练掌握知识点的应用，在复习过程中，做题要有明确的目的性。如果考生在做题过程中明确所做题要考查的内容，那么他做对的机会就会大增。而且他对知识点的复习也由机械记忆知识点的内容上升到掌握知识点形成原理上，这样才能达到高考要求的内容。

明确练习标准

训练过程中应注意以下几点：对专项练习题一定要明确所做的练习题要考查什么知识点。专题训练前学生首先要对该专题内容所涉及的知识点进行自检。自检重点放在每个知识点的应用条件和对应题型上。在做题过程中要对选择题的每个选项都要运用相应的知识点进行精确判断，这才是专项训练要达到的标准。

在进行综合试卷的练习时，一定要明确练习的时间和节奏。做题的目标是掌握做各科文综题的节奏，所以在做文综题的时候一定要把所有的题都完整地练习完，特别是综合题一定要按高考要求完成。这样才能够对做题时间有个较准确的掌握。

回归教材 查漏补缺

建议考生以目录为主线，两至三天为一周期进行自主梳理。

高考题目千变万化，但万变不离其宗。熟练地掌握课本知识是不变的根本，分析知识点的成因变化是万变的条件。因此，掌握知识点形成的来龙去脉才能真正做到以不变应高考的万变。对于以前的错题重点掌握错题的原因最为关键。

历史篇

目前，是高三历史复习冲刺的最关键阶段，也是许多同学们感到不知所措、疲于应付的阶段。在这阶段，要坚决避免盲目性即“跟着感觉走”。本溪市第一中学高三备课组刘宏老师为各位考生提出了以下几点建议：

科学训练

复习的最后阶段，科学地强化习题训练，既可以查缺补漏，还可以提高应试能力。但是不能盲目练习，过多追求新题数量，要模拟试题、以前错题同步训练，并做好总结与梳理知识。

回归教材

最后一个月是巩固提高阶段。由于这一阶段复习以训练为主，所占时间多，学生对课本上的知识可能会模糊淡忘，这是历史学科的特点所决定的。忽视了课本知识，纯粹为了做题而做题，结果容易出现答题脱离教材，或者是结论性的语言理解不到位，概念性的知识记忆不准确。因此，回归课本，依据考纲，夯实基础是当务之急。否则能力的考查和培养就成为无本之木，无源之水。

回归高考真题

通过过去几年的高考试题的研究，可以发现其试题经常就是一些小专题的总结，体现了对学生的能力考查的要求。只要学生平时善于归纳，勤于积累，将许多知识按规律串联起来，复习时就会达到事半功倍的效果。

注重规范训练

即时间规范和字迹、格式的规范。时间规范对于综合学科至关重要，特别是历史学科。历史学科主观题位于最后，如果综合选择题时间所用过多，就会造成主观题时间紧、理解不到位进而影响分数。格式规范即在练习的过程中要养成序号化、段落化。

总之，高三历史备考复习中要依据对高考历史试题的分析、依托教材，跟进《考试大纲》、《考试说明》等情况，采用科学、合理、灵活、高效的复习方法，深入挖掘潜力，全面提高综合素质和能力，取得理想的成绩。

编辑老师准备的2015年高考复习：地理，历史攻略就到这里了，祝大家考试顺利！

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