编辑：sx_chenzf
2014-03-07
阅读材料，回答问题。
材料一：整个村落以敬爱堂为中心布局设计，前后两天溪流成弧形绕敬爱堂而过，流经家家户户门前，形成“门外青山如屋里，东家流水入西邻”的格局。在村西的西溪出口处，挖了一亩大的水塘，修建水口，在周围修筑亭台楼阁和石拱桥，广植树木，以蓄水挡风。
材料二：第35届世界遗产大会将州西湖文化景观列入世界文化遗产名录。西湖申遗成功后，杭州市承诺“六个不”“还湖于民”目标不改变;门票不涨价;博物馆不收费;土地不出让;文物不破坏;公共资源部侵占，西湖是人民的西湖。浙江高考历史自选模块由威廉希尔app 提供!
(1) 材料一反映的是哪一古村落的风貌?结合所学只是，写出这一古村落水系的作用。
从人与自然关系的角度指出古人利用和改造这一水系所体现的思想。(7分)
(2) 分析材料二。回答申报世界遗产的目的应该是什么。(3分)
参考答案：(1)西递。方便村民用水，优化人类环境和生态环境。“天人合一”。
(2)保护人类共同遗产，造福后代。浙江高考历史自选模块由威廉希尔app 提供!
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