对考生来说，从升入高三的那一刻起，时间将会过的十分紧张，很多文综的学生便自己以为已经定型了，感觉再怎么努力也效果不大，每天都背负着各种各样的压力，如何充分挖掘文综潜能渐显露出一些问题来。

绿荫教育集团董事长、绿荫高考研究院院长韩军在采访中对记者说：“其实每个学生表面上水平趋于平原现象，但是实质上还没有最大化的利用到自身的水平。因为很多学生这时候依旧花大力气钻研题目的解答原理，还没有真正了解到做这道题的意义是为了下道题有帮助，所谓的最大化利用自身水平指的是以你现阶段接受、学习能力水平的情况下，制定最有力的发展规划。下面我们按照三个方面来具体地谈一谈各层次的同学们该如何达到最大化利用自身水平。”

因此，对于成绩起伏较大的学生，在心态上需保持不慌乱，宁愿花费一点时间找出成绩起伏的原因，不要去找借口说考试时马虎了。应给自己做个归纳总结，注重日常做题备考中调整最佳状态，注意挖掘自己起伏不定的毛病，表面上看花费很多时间，但是对高考是很有益处的。

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