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2014年浙江高考大纲说明:物理试题重视实验

编辑:sx_chenzf

2014-03-07

从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,物理试题的形式与结构不作改动。从2013年的高考试卷和2014年的样卷可看出,试卷在命题指导思想上更体现物理学科有用、有趣的一面,同时更加着眼基础,注重分析物理过程,重视运用所学知识和理论分析、解决实际问题,减少难题、怪题和重复题。浙江高考大纲说明由威廉希尔app 收集整理!!!

建议师生在复习过程中抓住四个环节。

1.查漏补缺,关注知识结构中存在的缺陷。要关注练习中出现错误的原因,针对练习和试卷中的错误、疏漏进行认真的分析和订正,在错题处标注出出错的原因和正确求解问题所需要的知识和方法,并总结此类问题的解题注意点和程序,及时寻找相应的习题进行训练。

2.结合实际,关注生活,注重建模。通过联系实际的问题情境设计,让学生分析问题的本质,建立合理的物理模型,并能灵活运用物理规律和方法解决实际问题。针对一些难度级别不变,但考察角度更注重应用实际的知识点,如“静电现象的应用”,学生在最后阶段要加强联系生活、科技的实际问题。

3.重视实验,注重探究。近两年的实验高考通过照片提供真实的实验情境,考查学生对实验细节的把握,关注知识的获取过程,重视对实验与实践能力的考核。学生必须要在做实验的过程中复习,既重“物”又见“理”。

4.重视解题的规范,养成良好的解题习惯。适当参考近年来高考的参考答案,了解图示、文字和公式在解题中的表现方式。浙江高考大纲说明由威廉希尔app 收集整理!!!

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