辨析：专业没有绝对的冷与热，绝对中存在相对，相对中存在微观比较

如果是按照录取分数和报考人数来看，确实存在专业的冷热之分。但是从长远发展来看，似乎冷热程度就没那么明显了。国际贸易专业的人总是抱怨英语系的同学 抢了饭碗;英语系的同学则苦于自己没有专业特点，最对口的职业是老师、翻译。热门专业招收人数多，同类毕业生多，竞争压力大，而一些所谓的冷门专业，大多 数都有比较对口的接收单位，或者随着社会发展而产生人才需求。笔者认识的一位以高分考入国际贸易专业的女同学在大学里发现对对文学产生了浓厚的兴趣，最终 以3篇高质量的论文打动了教授取得保送资格，后来去香港大学攻读博士，而同年其所在毕业班的就业率因为金融危机的原因只达到了去年的一半。

其实各个专业都 存在着一定的可转换性：中文系也有同学参加了英语高级口译，做双语翻译或者同声传译;历史系的同学通过了司法考试，从事律师或者考公务员进入法院、检察院 工作。冷门和热门的转换也许只在一念之间。不管什么专业，都需要高精尖的人才，因此学好本专业，热爱本专业，都将大有可为。另外，国家对偏冷门的基础专业 提供相当数量的奖学金，鼓励本科学生修读，有的还保送到海外名校，基础专业的前景同样广阔。

误解四：选好专业，哪所学校都一样

辨析：专业特色要把握，不同学校开设的相同专业方向、特色不相同

中国民航大学的会计学专业，侧重物流会计，在物流管理和经济调查跟踪方面有自己的特色;北京邮电大学(分数线,专业设置)的国际贸易专业在通信产业贸易研究方面有优势，毕业 生很多都进入移动、联通等公司的商务部门;北京交通大学(分数线,专业设置)的经济管理类专业强调交通产业特色，开设了多门关于铁路物流、轨道交通管理的课程。

专业学习是一个自主的过程，掌握各种不同门类的知识和研究方法，正好比熟练地把玩各类乐器，学以致用，才能让身心得到抚慰，体会人类智慧之美。就算枯燥 的专业学习，就算看上去不那么实用的专业，就算看似“冷门”难懂的专业，就算“艰苦”的专业，我们再了解其真正特质后，也能结合自身，真正地想去了解它， 学习它，应用好它，最终就能发挥专业的最大价值。

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