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基础医学院临床学院

八年制医学教育(本硕博贯通培养)

培养目标：遵循“八年一贯，整体优化，强化基础，注重临床，培养能力，提高素质”的八年制医学教育办学原则，培养适应我国经济社会发展需要的、具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识基础、扎实的医学理论知识基础、较强的临床能力、良好的沟通能力、较大的发展潜力、较高综合素质的医学人才。

培养要求：

1.具有良好的职业态度和伦理道德，崇高的敬业精神，优良的医德医风，良好的人际沟通能力，较强的协作能力和团队合作精神，勤奋踏实，坚持真理，崇尚科学，追求卓越。

2.具有较广泛的人文社会科学知识，较宽厚的自然科学基础、坚实的基础医学和临床医学理论知识、基本的中医学、预防医学和群体保健知识和能力，能从生理、心理和社会的角度认识、处理疾病和健康问题。

3.具有较强的临床思维和分析解决临床问题的能力，规范的临床技能，能独立处理常见病和多发病的诊断和治疗。

4.具有较强的信息处理能力，富有批判性思维和创新精神，能熟练掌握一门外国语，具有基本的医学科学研究能力，初步的教学能力，较强的自我知识更新能力和自我发展潜能，具备参与国际合作和竞争的基础。

主要课程：大学英语、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、系统解剖学、自然辩证法、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、药理学、物理诊断学、内科学、外科学、手术学、医学影像学。

修业年限：八年。

授予学位：医学博士学位。

就业方向：可在各医药院校附属医院、省级医院从事临床和研究工作，可在高等医学院校、科研院所从事科研和教学工作。

特别说明：考生在填报专业志愿时，请选择临床医学(八年制，本硕博贯通培养)专业。

临床医学专业(六年制，德语班)

为了加强国际学术交流，向医疗卫生、教育、科研部门提供具有较高德语水平的医学专门人才，我校自1980年起，开办了德语医学班。

培养目标：培养具有较高德语水平的高级医学专门人才。填报专业时，与临床医学专业(五年制)一起填报。

主要课程：第一年重点学习德语，加强德语读、听、说、写等能力的训练;其后五年开课门数、教学安排、教学时数等与临床医学专业(五年制)基本相同。在保证专业教学质量的前提下，主要课程均采用德语授课。

临床医学专业(五年制)

培养目标：培养具有良好素质的初级医师，这些素质确保学生毕业后作为医生时能在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践;并且保证他们有适当的基础，能够进行终身学习和在医学某一学科领域内进一步深造。

培养要求：学生应掌握医学的基础知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业操守。

毕业生应获得以下知识和能力：基础医学的基本理论知识;人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能;常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理;预防医学和中医学的基本知识;临床学科学研究的初步能力。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。

修业年限：基本学制五年。

授予学位：医学学士。

医学影像学专业(五年制)

培养目标：培养具有良好素质的能从事放射学、超声学、核医学的临床医师及科研的专门人才。确保学生毕业后能在上级医师的指导下，从事安全有效的医疗实践，并且保证他们有适当的基础，能进行终身学习和在放射学、超声学及核医学等领域进一步深造。

培养要求：本专业学生应掌握基础医学、临床医学和医学影像学的基础知识、基本理论和基本技能。

毕业生应获得以下知识和能力：掌握各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、影像学诊断及相关治疗;掌握常见急症的影像学诊断与介入急救处理原则;熟悉放射学、超声学、核医学的设备构造、人体成像、图像处理及诊断原理;培养技术创新、充分利用各种仪器的功能进行该学科科学研究的能力。

主要课程：医用电子学、计算机应用、解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、内科学、外科学、放射学、诊断学、放射技术学、介入放射学、核医学、超声学。

修业年限：基本学制为五年，实行弹性学制。

授予学位：医学学士。

医学检验专业(四年制)

培养目标：培养从事医学检验、卫生检验、生物医学科学研究和科技开发工作的高层次技术人才。

培养要求：本专业学生应具有医学基础知识、医学检验、卫生检验、先进的分子生物学和遗传学的基本知识、理论和技能;毕业后能从事临床医学检验，卫生食品检验，医学科学研究，实验室的质量监督管理，检验仪器和试剂的开发、生产和营销等工作。

毕业生应获得以下知识和能力：熟悉医学基础知识，精通专业知识和生物医学知识;熟练掌握一门外语;了解本专业领域学科的发展前沿和相关学科新知识;具备运用医学技术专业知识、医学检验和卫生食品检验技术的能力;具备分子生物学和遗传学技术操作的能力;具备医学科学研究的初步能力;具备实验室管理监督、成本控制与分析的能力;具备计算机应用的初步能力和一定的获取信息的能力;具备开发、改良、营销检验仪器与试剂的能力;具备较强的自学能力。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、有机化学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、医用电子学、卫生毒理学、仪器分析学、临床医学概要等;临床基础检验学、血液学和血液学检验、生物化学和生物化学检验、微生物学和微生物学检验、免疫学和免疫学检验、寄生虫学和寄生虫学检验、应用病理学和病理切片技术、分子生物学和分子生物学技术、遗传学和遗传学技术、核医学和核医学技术、电镜技术与超微结构、卫生检验、食品检验、实验室管理学等。

毕业去向：大型医院检验科，各级疾病控制中心、检疫所，科研院所和生物技术公司。

中医学专业(五年制，中西医结合方向)

培养目标：培养从事中西医结合临床医疗工作的高级专门人才。

培养要求：学生应掌握基础医学、临床医学及中医学的基本知识、基本理论和医疗技能，毕业后能够从事常见病的中西医结合临床医疗工作。

毕业生应获得以下知识和能力：基础医学的基本理论和知识;分析与鉴别人类疾病病因与病理的基本理论和技能;中医药学的基本理论和技能;运用中西医结合的理论和方法诊治临床常见病和多发病以及正确处理临床急、难、重症的能力;预防医学和社区卫生服务的基本技能;从事医学科学研究的基本知识和能力。

主要课程：人体解剖学、医学免疫学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、诊断学、西医内科学等;中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、内经、温病、金匮要略、伤寒论、中医内科学、针灸学等。

毕业去向：在省、市各级医院从事临床医疗工作;在医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作。

本专业所属学科为中西医结合一级学科博士、硕士授权学科点，并设有中西医结合一级学科博士后流动站。

口腔医学专业(五年制)

培养目标：培养从事口腔医疗、教学、科研工作的高级专门人才。

培养要求：学生应掌握基础医学、临床医学的基础理论和基本技能，掌握口腔医学的基础理论、临床技能和基本教学、科研技能。毕业后能够从事口腔疾病的临床医疗和高等院校，研究部门以及相关的教学、科研工作。

主要课程：医学基础及临床医学相关课程、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔生物学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔病学、口腔材料学、口腔修复学、口腔正畸学等。

毕业去向：可在省、市、县各级综合医院，口腔医院从事口腔临床医疗工作;在医学院校及科研机构等单位从事教学和科研工作。

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