21. 2015年9月10日，国务院总理李克强在夏季达沃斯论坛开幕式上发表特别致辞时说。发展是硬道理，是解决中国一切问题的基础和关键。但发展必须是科学发展，是有质量、有效益、可持续的发展。实现这样的发展，必须依靠改革开放。从唯物辩证法的角度看，上述需求

①把握了事物发展的主流

②分析和把握了事物存在和发展的条件

③告诉我们社会基本矛盾解决的方式是改革开放

④体现了辩证法的革命批判精神

A.①②　B.②④　C.②③　D.①③

22.公孙龙以其白马非马的诡辩之术让许多大儒无言以对。他认为，马者，所以名

形也，白者，所以名色也。名形者非名色也。故曰：白马非马。白马非马论

①否认了事物共性和个性的区别

②认为矛盾特殊性可以离开普遍性而存在

③夸大了矛盾的斗争性，否认了矛盾的同一性

④认为同一以差别和对立为前提

A.①③　B.①④　C.②③　D.①②

23.有人说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的

东西。有人说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你去寻找与创造;

另一是得到你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这体现了

①事物价值的转换取决于人们不同的需求和体验

②意识活动具有自觉选择性和主动创造性

③人们对同一客观对象的认识具有主体差异住

④认识具有反复性，并在反复中不断超越自己

A. ②③　B. ②④　C.②③　　D、③④

38、(26分)阅读材料，完成下列要求。

2015年9月8日，财政部发布《财政支持稳增长的政策措施》，表示将深入推进财税体制等改革，适时推进营改增试点，推进消费税改革，研究全面实施资源税费改革方案，研究个人所得税改革方案。

材料二　从2014年10月l日至2015年底，在原有免税政策的基础上，将享受暂免征

收增值税、营业税的范围.从原本的月稍售额不超过2万元，扩大到销售额不超过3万元

的小微企业、个体工商户和共他个人。2015年上半年，“营改增”共减税1102亿元。

材料三　在我国政欢府的一般公共财政收入中，锐收收入占比在85%左右，但在政

府的全部收入中，税收占比也就50%左右。欢府非税收入太高的弊端：一是与税收相

比收费透明度不高，不利于实现“预算民主”;二是费的占比太高与“税收法定”的大

原则相悖。下一步我国税制改革的具体措施有两条：一是通过反腐和八项规定，严控政

府行政运行费用，二是通过简政放权.充分发挥市场的决定性作用，尽快构建“小政

府、大社会、好市场”。

(1)分析材料一反映的经济信息。(2分)

(2)针对材料二中国家减税间题，有人认为，从民众角度看.当然税负越低越好。

请运用经济生活的有关知识评析这一观点。(12分)

(3)运用政治生活的有关知识，结合材料三，分析政府怎样落实税制改革的措施。

(12分)

39. (26分)阅读材料.完成下列要求。

材料一2015年7月24日，“中英文化交流年”中国文化季新闻发布会在中国大剧院举办。去年6月，国务院总理李克强访英期间，中英两国政府发表联合声明，宣布

2015年为“中英文化交流年”。双方商定，上半年在华举办英国文化季，下半年在英举办中国文化季。这不仅深化和加强了中英之间在艺术、文化创意领域已有的联系和合作，同时也为中英双方在文化方面的新的合作创造良好的条件。

材料二　位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验：邀请了五位来自中国重点学校的老师来教50名13-14岁的九年级学生，为期四周，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中，英国学生被中式教育“训哭”，吐槽“纪律”太严格，课堂没发言权，时刻充满竞争，数学跟不上，体育课强度大;中国老师水土不服难忍“散浸”很抓狂，学生课堂纪律成难题，教学遇挑战。中国老师质疑在英国，老师用不同的教学大纲去应付不同的学生，而在中国，就只有一个教学大纲，要么适应，要么淘汰，你只有努力去追上课程进度;英国老师认为，自己的学生并不象中国老师所描述的那么懒散，同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”，如果老师要课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。有人认为：中英之间不同的文化环境和心态必然赞成文化冲突。

(1)结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。(10分)

(2)“中英之间不同的文化环境和心态必然赞成文化冲突”。请运用历史唯物主义的有关知识评析这一观点。(12分)

参考答案