在高考最后8天，作文想进一步提高，只有从作文的评分标准入手，无论怎么猜题、押题，但是只要掌握了作文高分技巧和万能“板块理论”，那么只要备好一定的素材，好文章也能信手沾来，落笔就成高分作文。

一、高分技巧

高考作文时间短，阅卷迅速，有着许多特殊性，考生要注意特别对待，以避免不必要的失分。作文要得高分，可以从以下五个字上面下点功夫：

⒈显

由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。

首先，文章的主旨要明了，平时作文，有学生喜欢写些含蓄的文字，以求文学的含蓄美，也得到了老师的青睐，甚至发表了不少的文章，但是高考场上不能这样做，太含蓄了，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。

其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。例如，2010年高考满分作文《我有一双隐形的翅膀》全文用了六个段落，每个段落观点明显：

“是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。”

“是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。”

“是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。”

“于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。”

“是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。”

“书，我隐形的翅膀!”

你说，这样明朗，这样有观点的文章让人看了不舒心吗?

另外，还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。

⒉虚

虚就是虚构。高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。或者用素材巧妙穿插，形成一篇文体，完全由素材构成，不涉及生活实例。例如，2010年高考四川59分作文《熟悉》，从开头用“智者无为，庸人自缚。心若无异，万法一如。”点题后，每一段落都拿一个古今中外名人名言说事，结尾用“熟悉，万法一如。”直指主题，最终构成一篇可读性较强的作文，最终获得59分高分。当然，也可以虚构故事，但必须有根有据，或是社会生活能够发生的事，或者虚构事件对社会现实进行讴歌或批评，只要观点鲜明，内容编排合理即可。但值得注意的是，不要确实做人底线。很多学生为了夺得阅卷老师的动人目光，虚构了“父母双亡”的故事，也丧失了做人的道德，1999年命题《战胜脆弱》，也曾被阅卷老师戏称为“父母双亡年”，这就失去了虚构的道德准则。

⒊全

全即文章的结合呼应，给人完整感。阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。这样的例文比比皆是，高分作文基本符合这个准则。另外，这种行文思想经过短期训练，非常容易在写作时紧紧扣住主题(或话题)，从而也容易把整篇文章的素材或线索完整地收在了一起，不仅行文流畅，并且旗帜鲜明，只要素材采用得当，文章结构合理，文章得高分甚至满分也就理所当然。

⒋简

简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好，一般记叙文也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实”的要求，因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。一般记叙文，特别有点散文形式的作文，特别忌讳一人一事的简单记叙(当然构思精巧的小小说除外)，以免使文章走入浅薄的深渊。例如，2002年高考上海一篇满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”;而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。这样一段精彩的文字就来源于对材料的精心锤炼，文字洗练而内蕴丰富，何乐而不为?至于议论文材料语言的简洁更是众所周知的特点。考场上故事写得概括些，一可以增加故事的容量，从多角度阐明话题观点，二可以更加使段落层次明了，形成简洁明快的美点。

⒌亮

亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。

二、作文板块组合

高考作文要获得高分或者满分，能走的捷径是合理的板块组合。何为板块组合?所谓板块组合，就是将文章的主要内容切分成三至四条块，使每一条块的内容相对集中，或用电影剪辑的手法，或用主线贯穿的手法，或用因果环环相扣的手法，从而将这些条块的内容组合为一篇完整的文章。

板块可以说是段落，试想，每个板块突出文章主干，组合起来明显突出，便于与阅卷老师第一眼看出主题。当阅卷老师读惯了那种讲究起承转合、结构严谨的文章时，需要较长时间才能发现文章立意和主题，但是—看到段落鲜明、主题突出的文章，便有—种印象深刻、赏心悦目之感，从而在判分上能给出高分。

小标题式板块：先把板块内容提炼成小标题，采用合理素材论证。这类作文通俗易懂，并且行文清晰明朗，只要编排合理，基本能获取52分以上。

点题式板块：每个板块都直接阐述一个立意。(文章为大范围立意，板块为小立意，这样的组合成绩较高，但比较难写)较多这种板块组合获得满分或高分。

排比式板块：所有素材围绕一个立意进行排比，非常突出文章主题立意，这类文章只要素材合理，分数非常之高。如果素材合理，旗帜鲜明，这类文章基本56分以上。

错乱式板块：既有不同立意，又单独存在，文章结尾把一切合理串联，形成耳目一新，最终突出整个立意。这种组合通常以正反面观点论证为主。这类文章在考场上比较罕见，但一出现这类文章，只要没有明显错漏，高分是必然。

递进式板块：文章板块呈递进方式，需要掌握较多素材，才能形成一环紧扣一环，最终突出整个立意，难度较高，很多这类文体都获得满分。

当然，作文的满分技巧和板块组合方式确实能够帮助大家获取高分。特别是技巧部分，能够帮助考生拨开高考作文的云雾，从而获取高分，但很多同学不知道该如何收集素材，不知道该如何写就“板块”，这些需要同学们多参考一些素材，即使随着高考的到来，时间有限，但高考素材皆随处可见，只要有心收集即可。

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