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高考语文二轮复习如何正确使用实词和虚词

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2016-03-04

【类题通关】

1.语素分析法。现代汉语中有相当一部分的近义词,它们都有共同语素,如“收集”和“搜集”的“集”。“语素分析法”是指对另外两个相异语素进行辨析,区分出两者的不同点,如“收”意为不用主动寻找,“搜”意为积极主动寻找。又如“妨碍”“妨害”两个词语,“妨碍”侧重于“碍”这个语素,即阻碍,干扰;“妨害”侧重于“害”这个语素,即损害,有害于。还如“中止”“终止”两个词语,“中止”侧重于“中”这个语素,即中途停止;“终止”侧重于“终”这个语素,即结束。

2.想象搭配法。有些词语和短语的搭配有一定的限度,不能任意组合。做题时联系生活,运用想象,组合搭配词语后,进行比较,会得出一些包含这个词和短语的不同用法,从而辨析出与原文内容更接近的正确词语。如“发扬”是指发展和提高,经常与“风格”“作风”“精神”“传统”“民主”“成绩”“优点”等搭配;与“发挥”搭配的词有“作用”“威力”“智慧”“力量”“干劲”“创造性”等。又如与“改进”搭配的词有“工作”“方法”“技术”等,而与“改善”搭配的词有“生活”“关系”“条件”等。

3.筛选排除法。比较难以确定对错的选项,尤其是那些同义词,根本无法从词义上加以辨析,这时宜采用排除法,就是将最容易辨析的选项先排除,逐渐减少选项,及至选出正确答案。

例如:依次填入下面各句横线处的词语,语意和句子衔接最恰当的一项是(  )

①针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决的办法:将百度文库中文学作品附带的大部分_________回报给版权方。

②对学生的教育,如果在生活上“怀里抱着走”,在课业上“鞭子赶着走”,那么将_______ 无穷,很难培养出国家需要的人才。

③每次会议,闫书记都鼓励大家发表自己的见解,他常说:人民的事业需要我们讲真话,而不负责任的__________是事业的绊脚石。

A.效益 祸害 附和

B.收益 祸害 附会

C.收益 贻害 附和

D.效益 贻害 附会

[解析] C 这道题可采用排除法,先确定第③句选“附和”。附和:(言语、行为)追随别人。多含贬义。附会:把没有关系的事物说成有关系,把没有某种意义的事物说成有某种意义。排除B、D两项。再比较“祸害”和“贻害”:“祸害”的动词用法意思为损害,“贻害”则是留下祸害。此处用“贻害”较好。效益:效果和利益。收益:生产上或商业上的收入。此处应是“文学作品附带的收入”较好。

4.反义组词法。当一组近义词从正面难以区分的时候,可以逆水行舟,找出它们的反义词来加以区别,尤其是句子中有成对出现的词语暗示时,这种方法就更有效。将两个词的反义词找出来,比较两个反义词的区别,代入原文,看哪个反义词更适合语境,从而得出答案。如“稳健”强调踏实,稳而有力,反义词为“毛躁”“浮躁”“草率”“鲁莽”等;而“稳定”强调不常变动,反义词为“动乱”“动荡”“骚动”“骚乱”。显然,“稳定”与“稳健”通过反义组词容易区分出来。又如“延迟”,推迟,将事情往后放,反义词是“提早”;而“延缓”是使正在进行的事情慢下来,反义词是“加快”。两者也可据此区分。

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