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孝感高中2015届高三语文十月阶段考试试题(有答案)

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2014-10-29

五、语言文字运用(共12分,共3小题)

20.将下列语句依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(4分)

因“乌台诗案”,苏东坡被捕入京,长途押解,犹如一路示众。

究竟是什么罪?审起来看!怎么审?打!

我相信一切文化良知都会在这里战栗。___________________。现在苏东坡被他们抓在手里搓捏着,越是可爱、高贵、有魅力,搓捏得越起劲。温和柔雅如林间清风、深谷白云的大文豪面对着彻底陌生的语言系统和行为系统,不可能作任何像样的辩驳。

①真正厉害的是邪恶、低贱、粗暴

②但可爱、高贵、魅力这类往往既构不成社会号召力

③它们几乎战无不胜,攻无不克,所向无敌

④也构不成自我护卫力

⑤中国几千年有几个像苏东坡那样可爱、高贵而有魅力的人呢?

21.下面两副对联各缺一半,请将备选短语加以整合,并填写在相应的横线上。(4分)

(1)书画院对联 上联:______________ 下联:一笔可画古今情

(2)茶叶店对联 上联:幽借山巅云雾质 下联:______________

备选短语:

千秋     片纸      九州

松涛梦    荡俗尘     芝兰魂

水甜幽泉    香凭崖畔     竹院赠绿

歌唱东方红  风云胸中贮    能缩天下意

22.2013年9月11日,原铁道部高官张曙光贪腐案开庭。张曙光供述,收受的贿赂曾用于参选中科院院士。2013年9月26日,《南方周末》以“权力‘惜败’,学术惨胜——张曙光只差一票成院士”为题进行报道。请说说此标题的妙处。(4分)

六、写作(共60分,共1小题)

23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势;然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的是“后”的优势。

一“先”一“后”,可以引发我们丰富的联想和思考。

根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

高三语文参考答案

 

1.C(A妄自菲薄fěi  B叱咤风云zhà   D蠕动rú)

2.D(A喋血 B绿草如茵 C敲诈)

3.C

4.B(A句式杂糅,“围绕……”和“以……为重点”杂糅;C语序不当,应为“防止和纠正”;D不合逻辑,茄子不属于水果。)

5.B(《楚辞》不是屈原的代表作,是屈原、宋玉等人作品的合集。)

6.B(B项说的是微博发展速度快,是人们喜爱它的结果,不是原因。)

7.B(B项夸大了《论语》的影响,强加了因果关系。)

8.D(D项与文章结尾“微博不是权力应该过多干涉的领域,公共权力只要落实宪法,维护网络自由、微博自由即可”矛盾。)

9.C(害:嫉恨)

10.A(③表现其雍容礼让 ④表现其治军严谨)

11.B(司马穰苴未逆君命杀庄贾)

12.(1)齐景公召见田穰苴,与他谈论军事,心里很高兴,(于是)任命田穰苴为将军,(让他)领兵去抗击燕、晋的军队。(“说”1分,“以为”1分,“将”1分)

(2)庄贾向来骄横高傲,认为将军穰苴已经去了军营,而自己只是监军,不用着急。(“素”1分,“之”1分,大意1分)

(3)将领接受命令的那一天,就要忘掉自己的家;面向军队宣布纪律的时候,就必须连自己的双亲也忘掉;(到了)擂响战鼓的危急时刻,就要把自身的安危也忘掉。(“受命”1分,“约束”1分,大意1分)

【文言文参考译文】

司马穰苴是田完的后裔。齐景公时,晋国进占了齐国的阿邑、甄邑,燕国进占了齐国北部黄河南岸的领土,齐军连连败退,齐景公很担忧。这时晏婴向齐景公推荐了田穰苴,他说:“穰苴在田氏宗族中虽然是一个远房子弟,但这个人有文才、武略,对内能团结人,对外能克敌致胜,您可以试用一下。”于是齐景公召见了田穰苴,与他谈了一些军事问题后,心里很是高兴,于是任命田穰苴为将军,让他领兵去抗击燕、晋入侵的军队。田穰苴说:“我一向卑贱,您现在突然把我从平民百姓中提拔起来,把我的职位提到那些大夫们的职位之上,这样士兵们不会听我的号令,老百姓也不会信任我。因为我在人们心目中一向是太卑微、太不关轻重了。如果您能派一个您的亲信,又是全国所尊敬的人来给我当监军,这事就好办了。”齐景公答应了他,随即派了庄贾去给他当监军。穰苴辞别了齐景公,与庄贾约定说:“明天正午,我们在军门相会。”到了第二天,田穰苴先乘车来到了军营,在军门设置了观测日影的木表和计时用的漏壶,而后就在那里等候庄贾的到来。庄贾素来是个骄横高傲的人,他觉得将军穰苴已经去了军营,自己不是主将,只是一个监军,去晚点没有关系,不用着急。因此当亲戚朋友给他置酒送别时,他就放心大胆地留下来喝酒了。再说田穰苴等待庄贾一直到了正午,见庄贾没来,于是下令把木表放倒,把漏壶中的水倒掉,自己进去升帐点兵,操练部队,宣布纪律。等到这一切都已布置完毕,天已经快黑了,这时庄贾才慢腾腾地来到军营。穰苴问他:“为什么来得这么晚?”庄贾道歉说:“敝人的一些亲戚朋友为我送行,所以逗留了一会。” 穰苴说:“作为一个将军,他接受国君命令的那一天起,就要把家中的一切事情通通忘掉;当他面向军队宣布纪律的时候,他就必须连自己的双亲也都忘掉;等到擂响战鼓,向敌人冲锋的时候,他就必须把自己的安危忘掉。如今敌人已经深入我们的国土,国内人心惶惶,前线的士兵正风餐露宿跟敌人苦战,国君焦急得睡不着觉、吃不下饭,全国百姓们的性命安危都决定于你的胜败了,还讲究什么请客送行呢?”于是把执法的军官叫过来问道:“定好时间而迟到的人,按军法该怎么处置?”执法军官说:“应该斩首。”庄贾一听吓坏了,赶紧叫人飞马前去向齐景公求救。可是还没等到派去的人回来,这里田穰苴早已把庄贾斩首,并在三军面前示众了。三军将士见此情景都异常震恐敬畏。

过了一会,齐景公的使者带着符节来赦免庄贾,驰车闯进了军营。田穰苴对使者说:“将领在军中,可以不接受国君的命令。”又回头问执法的军官说:“在军营中乘车驰骋,按军法该如何处置?”执法军官说:“应该斩首。”使者一听也吓坏了。田穰苴说:“国君的使者不能杀。”于是下令把使者的车夫斩了,同时砍掉了马车左边的一根立木,又杀了车子左前方的一匹边马,并把它们在三军面前示众。处理完毕,他让使者回去向齐景公报告,而自己则带兵向前线出发了。在行军途中,田穰苴对士兵们的住宿、饮食,以及疾病医药等事,都亲自关心、安置。他把自己的资财粮食都拿出来给士兵们享用,自己和大家吃一样的口粮,而且是和那些吃得最少的人一样。这样到第三天,整饬部队,准备出战时,连生病的人都积极要求出发参加战斗。晋军听到了穰苴这一系列做法后,自己主动引兵撤退了。燕军得知这些情况后,也撤过黄河,向北退去。于是穰苴挥兵追击,直到全部收复了齐国的失地,这才班师回朝。到达国都之前,他们解除了部队的备战状态,取消了战时的种种法规,宣誓立盟之后才进入京城。而齐景公早已率领着朝中的公卿大夫到城外来迎接,直到慰劳三军的仪式结束,才回宫休息。齐景公接见了田穰苴后,尊封他为齐国的大司马。从此,田氏家族在齐国也就越来越显贵了。

不久,齐国的鲍氏、高氏、国氏等权臣都嫉恨田穰苴,于是就在齐景公面前说穰苴的坏话。齐景公听信谗言罢免了穰苴,穰苴发病而死。由此田氏家族的田乞、田豹等人就怨恨高氏、国氏等人。后来,等到田常杀死齐简公,就把高氏、国氏这两个家族一齐消灭了。到了田常的曾孙田和,自立为齐威王。齐威王用兵打仗或者检阅部队,大致都是仿效田穰苴的治兵方法,因此齐国强盛,各国的诸侯都敬服地来齐国朝见他。

齐威王叫他的大夫们整理研究古代的《司马兵法》时,让他们把田穰苴的治兵方法也收了进去,称这部书为《司马穰苴兵法》。

太史公说:我读《司马兵法》时,感觉它的理论真是无比的博大精深,即使夏、商、周三代圣贤的用兵,也没能完全发挥尽它的奥妙;至于说其中有关穰苴的这部分文字,是稍微溢美了些。田穰苴只不过是为齐国一个诸侯国统兵打仗,他哪里赶得上《司马兵法》中的那种雍容大度呢?《司马兵法》在世上流传很多,所以我这里不再论及,只为田穰苴立了一篇小传。

13.景公饮酒,夜移于司马穰苴之家/前驱款门曰/君至/司马穰苴介胄操戟立于门曰/诸侯得微有兵乎/大臣得微有叛乎/君何为非时而夜辱?公曰:“酒醴之味,金石之声,愿与将军乐之。”穰苴对曰:“夫布荐席、陈簠簋者有人,臣不敢与焉。”(选自《晏子春秋》)

【断句文段参考译文】

景公(想)喝酒,准备夜里到司马穰苴家去,手下人前去扣门禀告道:“国君就要来了。”(国君来时)司马穰苴身穿铠甲,手持兵器,站立在门口说:“莫非国君要用兵吧?莫非有臣子叛乱吧?不然国君为什么在不正常的时间深夜屈尊造访呢?”景公说:“(有)美酒之享,音乐之声,我希望与你同乐。”司马穰苴回答说:“至于铺草垫、摆放器皿,您是有专人的,我不敢参与其中啊。”

14(1)联系“春深”“染衣”,“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。(4分)

(2)词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再以世事萦怀的内心世界。(4分)

15.(1)壮士一去兮不复还

(2)流言,尤使我耳不忍闻

(3)不见复关,泣涕涟涟

(4)青青子衿,悠悠我心

(5)齐彭殇为妄作

(6)渺沧海之一粟

(7)余亦乘舟归鹿门

(8)凄凄惨惨戚戚

16.CE(C项“意在抒发‘我’对‘娘’的感激之情,表达了‘我’对‘娘’的深切怀念”有误,本文主旨不在抒发对母亲的感激怀念之情,文章赞颂的主体是“瓦”。E项,“托物言志”“启迪人们应该像瓦一样脚踏实地,充实自我,有所贡献”解读过度,作为状物的记叙性散文,作者要表达的是对瓦的品性的赞美,对瓦被取代的一种伤感。)(4分)

17. ①结构上,收束上文,点明瓦的保护功能。②内容上,强调瓦对人来说是不可或缺的,表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。(4分)

18.①庇护生灵——为人类遮蔽风雨;

②坚定不移——风改变不了瓦的方向;

③坚硬坚强——历经岁月的冲洗而坚持千年;

④忍耐力强——耐高温,不变其色;

⑤无私奉献——用舍行藏,无怨无悔。

(每条一分,有其他答案,言之成理,亦可给分。)(4分)

19. ①(客观方面)对于土与火的结晶,先人早就有了认知;在漫长的岁月中,瓦已融入人们生活的方方面面。②(主观方面)人们在生活中对瓦有着复杂的感情:既赞美瓦的无私,感激瓦带来的快乐,也为瓦即将被取代而伤感难舍。(8分)(意思对即可。其他理解,言之成理亦可酌情给分)

20.⑤②④①③

21.(1)上联:片纸能缩天下意

(2)下联:香凭崖畔芝兰魂

22. 标题运用了对比和反讽的手法。权力和学术博弈,虽然分出胜负,但手握重权的官员只差一票当上院士,这不是“可惜”,而是可怕。标题讽刺了当下权力干预学术、知识分子道德滑坡的社会现象,反映了国民对权力腐败、学术不端的不满、愤慨和担忧。(手法2分,分析2分)

23.①参照2014年高考作文评分标准。

②此题论“先”,可;论“后”,亦可;辩证论之,尤佳。故立意不难,难在辩理。辩理,当“言之有物”“言之有序”“持之有据”。

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