在敢壮山布洛陀文化遗址，壮族儿女正在举行盛大公祭盛典，纪念人文始祖布洛陀。10时，公祭大典正式开始，顿时鼓乐齐鸣，炮声阵阵。      ，       ，       。      ，

，        。敢壮山变成了一片歌舞的海洋。

①还用壮语唱起颂扬布洛陀的赞歌  ②祭拜群众除了要焚香外

③进行虔诚的祭拜                ④依序来到布洛陀神像面前

⑤跳起传统舞蹈                  ⑥人们抬着祭品

A. ⑤①⑥②④③    B. ⑤⑥①④③②   C. ⑥④③②①⑤   D.⑥②③①④⑤

16.阅读下面材料筛选信息，请你用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过4个字。(5分)

1月18日,国家统计局公布了2013年——2012年的中国基尼指数。这次国家统计局公布中国基尼指数，无疑是一个良好的开端。但是接下来，公众有理由期待更多的中国基尼系数信息。比如，这次基尼系数的测算究竟是如何进行的，其采用的具体口径是怎样的，其依据的基本调查数据是怎样的，这次公布的中国基尼指数与先前统计部门曾经公布过的中国基尼指数有明显差异，其具体原因有哪些等等。

① □ □ □ □， ② □ □ □ □，

③ □ □ □ □， ④ □ □ □ □。

17.请仿照例子，赏析下面的对联。注意语言简明、连贯、鲜明。(6分)

例：   学如逆水行舟，不进则退;

心似平原走马，易放难收!

赏析：上联将学习比作逆水行舟，告诫我们要奋发向上。下联将人的内心比作平原走马，告诫我们要时时约束自己。此对联用语浅白，比喻生动，蕴含着为学做人的道理。

风声雨声悲叹声，枉此一生;

险事难事天下事，争当勇士。

——胡耀邦撰

赏析：

六.写作(60分)

18.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……

教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗?那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远大的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案

1.B(本题信息见第一段。原文中说：“即便我们对传统文化深怀敬意,对民族精神一往情深,也不能把传统文化不加区分地引入到我们今天的现实生活中来。”文中是一种假设，并没有谈到传统文化深刻影响到现实生活，因此不能将其作为对传统文化资源进行创作性转化的原因。)

2.C(本题信息见第4段。孔子“天下归仁”的社会理想虽有一定的局限性，但还是有正向的历史价值，更不应该“被我们抛弃”。)

3.C(本题信息见第5段。“恪守相同的价值观”表述不当，原文是“在文化取向上应当恪守相同的价值观”，缺少“在文化取向上”这一限制，两者意思并不完全相同。)

4.D(任：动词，任用。)

5.C(①是元荣称赞令狐整的话;③是张保面对令狐整的威望，担心自己的部下发生叛乱;⑥是称赞令狐整执法公平。)

6. B(邓彦只是偷偷占据了瓜洲，抗拒朝廷，但并没有发生叛乱。)

7. (1)起初，张保等人将图谋作乱，顾虑令狐整坚守正义不会跟从他，在杀了成庆之后，想趁机杀了令狐整。(“虑”“既”“因”每个1分，大意2分)

(2)令狐整推辞不敢担任，很是违背了晋公护的意愿，晋公护因此疏远了他。(“当”“颇”“忤”每个1分，大意2分)

【参考译文】令狐整，字延保，是敦煌人。令狐整幼年聪明机敏，深沉有见识和度量。刺史魏东阳王元荣征召令狐整为主簿，又加任荡寇将军。元荣器重令狐整的德行威望，曾经对自己的僚属说：“令狐延保，是我们西部地区有美好名声的人，将来能够成为国家的重臣，哪里是小小的州郡官职能够拴得住的?”不久，魏孝武帝向西迁都，河右地区发生变乱。元荣依靠令狐整的防御打击乱贼，州县境内获得安宁。等到了邓彦偷偷占据瓜州，抗拒朝廷不接受官员接替的时候，令狐整与开府张穆等人秘密响应朝廷使者申徽，逮捕了邓彦并把他押送京师。不久，瓜州城里的一个人张保又杀了刺史成庆，与凉州刺史宇文仲和一起发动叛乱，计划占领河西地区。起初，张保等人将图谋作乱，顾虑令狐整坚守正义不会跟从他，在杀了成庆之后，想趁机杀了令狐整。但是因为令狐整威望很高，又恐怕自己的部下会叛乱，于是就不敢加害令狐整。虽然外表上非常敬重令狐整，实际上内心里非常忌恨他。令狐整也假装亲近依附他，而暗地里想方设法除掉张保。他暗地里让自己亲近的人劝说张保说：“您和宇文仲和互为唇齿，如今东面的朝廷军队逼近凉州，宇文仲和的形势就孤单危险了，恐怕他不能抵挡。(我们)应当分派一支精锐部队，星夜救援宇文仲和。两个州联合力量，那么东面的朝廷军队就可以战胜了。然后地界得以保护，老百姓得以修养生息，这是上等的计策。”张保认为这个计策很好，却不知道应该任用谁(去完成这一任务)。令狐整又令人劝说张保说：“观察历代的成功和失败的事情，全在于用人选人，(如果)选择的人不对，很快就会导致失败。令狐延保兼有文武之才，才能足以统领军队，如果让他做将领，没有不成功的。”张保采纳这一计策，因为令狐整的父亲、兄弟都在城内，不怀疑令狐整，于是就让令狐整率军出发。令狐整到了玉门郡，召集豪杰，数说张保的叛逆罪行，飞奔回军袭击张保，州人平时佩服令狐整的威名，都背弃了张保来投靠令狐整。张保逃奔吐谷浑。令狐整把这些情况一一写成表章上奏给朝廷。朝廷征召令狐整进京，授予寿昌郡守的职务，封为襄武县男爵。令狐整因为国家的变乱还没有平定，经常希望整个家族为朝廷效力，就率领两千多乡亲进入朝廷，跟随军队征讨叛贼。令狐整善于统领军队，亲自和士兵同甘共苦，因此，他的士兵们都忘记了军旅的艰苦，竭尽全力为其所用。令狐整多次升迁，做到了骠骑大将军、开府仪同三司，加侍中官衔。孝闵帝登基，任命令狐整为司宪中大夫，令狐整执掌法律公平，被当时的人们称赞。晋升爵位为彭阳县公。令狐整平时就能够判别情况的真假，尤其通晓治理国家的办法，恭敬谨慎廉洁，时常警惕自己不能骄傲自满，因此，历经朝廷内外的官职工作，所在的地方都被人们称赞。晋升官位为大将军。晋公护刚刚开始执政的时候，要委派他担任亲信重要的职位。令狐整推辞不敢担任，很是违背了晋公护的意愿，晋公护因此疏远了他。等到晋公护获罪被诛杀，投靠他的人都被依法处死，而唯独令狐整得以保全。当时的人们称赞令狐整先知先觉。

8. 诗歌的首联通过描写平原落日、海上水汽、萧瑟孤坟、寂寞村落等意象(2分)，营造了一种萧瑟、苍茫、迷蒙、孤寂、伤感的意境。(2分)作用：①点明吊吴野人墓的具体时间、地点;②为全诗奠定了悲凉的情感基调。(2分)

9.颈联使用了比喻、拟人的修辞手法。(2分)诗歌用“蛟龙”比喻海浪，用蛟龙的“移”和风雨的“吊”等拟人手法写吴野人墓的荒寂。(1分)

尾联使用了对比的手法。(1分)用诗人当年诗名的显赫与如今墓地的荒寂作对比，表现了作者对文人不幸命运的悲叹。(1分)

10.(1)受任于败军之际，奉命于危难之间  (2)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

(3)君子食无求饱   敏于事而慎于言

(每句1分。句中若出现添字、漏字、错别字，该句不得分。)

11. (1)选B给3分，选C给2分，选D给1分，选A、E不给分。(A小说应是围绕兄弟之间的矛盾展开故事情节的;D文中的弟弟媳妇也是有报复心的。E分析错误，兄弟之间的仇恨是由于自私自利造成的。)

(2)①自私。两个人都争着把荒地上的界石朝对方的地面上移，想多占地方。②心胸狭窄。为争地界兄弟反目，狗进对方家的院子要狠命地打。③固执、多疑。小偷将狗捅死后，兄弟俩不是主动沟通了解情况，而是固执己见，相互猜疑，甚至大打出手。(每点2分，共6分)

(3)①照应标题。小说题为“两家人和两只狗”，小说写“两只狗”很好地照应了标题。②衬托(或对比)兄弟俩的形象。狗与狗之间的亲热、温情与兄弟之间为了利益的争斗行为形成鲜明对比，反衬了人的自私、贪婪。③推动故事情节的发展。因为狗的死亡，才导致了兄弟之间大打出手，造成悲剧性结局。(每点2分，共6分)

(4)示例一：有必要。一是因为前面的情节已做了铺垫，兄弟两家都认为“这狗叫得不相当啊，敢是院里有什么玩意”，最后再交代这一结尾水到渠成;二是使情节更加完整。借小偷之口交代狗死的真正原因，更有力地突出了兄弟俩因自私而自相残杀这一悲剧性结局。(8分，言之成理即可)

示例一：没有必要。一是因为前面的情节已做了铺垫，兄弟两家都认为“这狗叫得不相当啊，敢是院里有什么玩意”，最后再交代这一结尾画蛇添足;二是以兄弟俩的悲剧结尾，既给读者留下想象的余地，又给人以心灵的震撼。(8分，言之成理即可)

12.(1)AC(B没有表现工作艰辛和身体虚弱;D应是由文品论及人品;E没有提及当时动荡时局对其作品的影响。)

(2)①划线部分运用了排比、拟人的修辞手法(或“运用了整句”)，生动地描写了清华园优美的景致，②反衬朱自清内心的寂寞，③为下文写梦境作铺垫。(每点2分，共6分)

(3)①每天早晨将醒未醒之际，必凝神细想，欲追回梦境，体现了朱自清重返北京后，内心十分寂寞;

②他真挚情感的流露还表现在小饭馆里点的菜和情不自禁而写的小诗《我的南方》，表现出朱自清对南方生活的怀念;

③他接到父亲的来信，悲从中来，泪如泉涌，再次流露出朱自清对父亲的真挚情感。

(每点2分，共6分)

(4)①《背影》以朴实无华的文字，真挚强烈的感情，描写了家庭遭到变故，父亲到车站送别远行的儿子这一极富情味的动人场景，成为朱自清的代表作品，长期被选入中学语文课本;人们提到朱自清的散文，往往就会想到《背影》。

②《背影》表面上简单朴素，实际上却能发出极大地感动力;作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，引起人们强烈的情感共鸣。

③《背影》影响了一代代的中国人，人们从他身上看到朱自清对美的追求，那抒情的方法和技巧，是高超的、娴熟的，令很多的中学生去学习。

④《背影》代表了作者的为人。所谓“我手写我心”，“文品即人品”。从朱自清的散文中，我们能看出他有着传统儒家知识分子很多优点与特质。他是一个让人感佩的正义文人、慈爱父亲、体贴丈夫、孝顺儿子。

(每点2分，共8分.意思对即可)

13.B(光风霁月：形容清新明净的气候和景象。也用于比喻襟怀坦白、心胸开阔的高尚品德。A不易之论：易：改变。完全正确，不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。不合语境。C好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫;感情色彩错误。D “美轮美奂”适用对象是房屋建筑，形容其高大华美。这里指演出效果，显然不合适。前面已有了“精彩纷呈”，可以删掉“美轮美奂”。)

14.A(B不合逻辑，应为“五折、四折甚至三折”， C.句式杂糅。D介词缺失，应在“和”之后加“与”字。)

15. C(这是一个描写性语段，主要描写敢壮山祭拜人文始祖布洛陀的盛大场面。备选的6句话包括祭拜过程和祭拜内容两个方面，⑥④③为祭拜过程，由“抬”“来”“拜”三个主要动词，就可以理清这三句话的先后顺序。②①⑤为祭拜内容，②中的“除了”与①中的“还”表示二者结构紧密，顺序明显;①中的“唱”与⑤中的“跳”顺序明，显结构紧密。)

16.  中国   公布  基尼指数   公众期待

(答出一个给1分，答出两个给2分，答出三个给3分，答出四个给5分。)

17. 赏析：上联是对个别人的批评。它告诫人们：假如对人世常常悲叹，将会虚度此生;下联是对同志们的鼓励。它激励人们：人生最重要的是奋斗，要胸怀天下，不畏艰难，勇往直前。这幅对联运用了“生”与“声”、“士”与“事”的谐音和上下联的正反对比，表达了积极向上的主题，平淡中见真情，富有艺术感染力。

(上下联分析各2分，总体评价2分，意思对即可)

18. 【参考立意】

①用切实的行动来实现梦想，达到目标;②让知识和理论在实践中发挥作用;③要学会让复杂的问题简单化;④正确的答案不止一个。(①②为最佳角度)

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