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2014-10-24
【注】饮至:指出征奏 凯,至宗庙祭祀宴饮庆功之礼。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.旋以平汪直功复合 旋:不久
B.久不克,坐免官 坐:因为
C.壁城下不敢击 壁:扎下营寨
D大行叙赉 赉:发
(2)下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是( )
A. 以道阻不罪 怀王以不知忠臣之分
B. 还被掠者三千人 村中少年好事者三千人
C. 一切战舰、火器、兵械精求而更置之 蟹六跪而二螯
D. 时帝已命俞大猷为福建总兵官 王使屈平为令
(3)把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
贼杀而衣其衣,绐守将得入,夜斩关延贼。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
(4)请根据第I卷的文言文,简要概括戚继光作为军事将领的特点。
五、作文(60分)
11、阅读下面的文字,根据要求作文。
记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分的自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定 ③文体自选 ④题目自拟 ⑤不少于700字
参考答案
一、选择题
1、C
【解析】
试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A项,“遄”应读作chuán;B项,“靡”读作mǐD项,“饨”应读作tun,“宁”应读作nìnɡ。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2、C
【解析】
试题分析:A、主客颠倒,改为“对那些已经习惯使用手机进行网购的同学来说”; B、句式杂糅,“带给……的感觉”“使……感到宾至如归”保留一个;D、缺主语:“可能是人类历史上最困难的搜索行动”的主语应该是“此次搜索”。 病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3、B
【解析】
试题分析:该题考查上下文衔接,即要求语句连贯,可结合语段句子,就5个小句子,逐一分析,并采用排除法,逐一排除。题干是说创作,所以,能够相衔接的应是②,排除AD两项,而B项与C项,关键是③④的排列,③与②衔接不紧凑,故排除C项,此题应选B。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4、AE
【解析】
试题分析:备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此类题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。题中,A一面向魏文帝曹丕称臣,被曹丕拜为吴王。E泰戈尔是印度诗人。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
5、A
【解析】
试题分析:此题考查语言得体内容,其中,B项“ 家父”用于自称,C项“ 寄奉”谦敬不当,D项“ 贵校”称呼母校不当。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
二、语言表达
6、曼德拉是正义的化身、仁爱的使者,他的逝世,南非举国悲痛,世界同声哀悼。热爱曼德拉的人,不分种族,不分阶级,也不分国界。(2分,主要针对材料中各国政要对曼德拉的评价、缅怀而作的评点)曼德拉是耸立在世人面前的一座伟大丰碑。他结束了世界上最黑暗的种族隔离制度,居功至伟。他笑泯恩仇,德彪千古。(2分,对曼德拉功业的简要评点)曼德拉走了,一个世纪伟人停止了呼吸,但其精神不朽。(1分,总结曼德拉逝世事件)(其他看法,言之成理即可)
【解析】
试题解析:此题要求写议论文,自选角度,对题中新闻展开评论。写新闻短评,可按如下步骤展开:第一步:引述材料,摆出现象(叙);第二步:从现象中提取论述的观点(评);第三步:分析论证观点(析);要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法;第四步:总结全文,提出倡议(结)。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
三、现代文阅读
7、C B A
【解析】
(1)试题分析:钟灵毓(yù)秀,钟:凝聚,集中;毓:产生,孕育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音和字形。能力层级为识记A。
(2)试题分析:
“交会”指一般的会合,如“铁路交会”;而“交汇”则专指“(水流,气流等)聚集到一起”,如“长江口咸水淡水交汇”。
发端,指开端,创始(如一个过程或一连串的事件);发源,指江河等开始流出,起源。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
(3)试题分析:A张冠李戴,《孔雀东南飞》最早见于南朝徐陵编的《玉台新咏》。
考点:考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
8、【答案】
答案示例一:甲句更好。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态。
答案示例二:乙句更好。①突显了动词“做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉。
【解析】
试题分析:这是一道鉴赏分析语言的题目,通过二者的对比,可以选择自己认为更好的一句来作答,分析的理由可以从语意的表达上,表达技巧上的运用上,或句式的运用等方面来鉴赏。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
9、【答案】
B C 一是“中国好声音”寻求音乐的本质;二是选手们的真实、诚信。
【解析】
(1)试题分析:“引发轰动效应”是因为节目着力于音乐的专业性。解答此类题时要逐项与原文比较,比较时一定要细致。
考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
(2)试题分析:“凭借舞台上优异的综合表现”错,应是“凭借好声音”。解答此类题时要回到原文,找到上下文的语境,仔细比较、分析。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
(3)试题分析:句子出现在文章的最后,实际是对全文内容的总结,理解了这一点,解答就会比较容易。解答时抓住第二段开头“中国好声音”之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质” “只有诚信,社会才能向更高处进发”“只有更加真实,让每一个选手的过去都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众”这些关键句子加以提炼即可。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
四、文言文阅读
10、D A
(1)倭寇杀死这八名官兵,穿上他们的衣服,欺骗守将入城,夜晚破门迎接倭寇。
(2)戚继光统兵号令严肃,赏罚分明,言之有信,士兵没有敢不听命令的。
答:(1)革新军事(2)战功显赫(3)治军有方,有将才(号令严,赏罚信,士兵用命),(4)果敢勇毅(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分,答对四点得5分,共5分。)
【附:文言文参考译文】
戚继光,字元敬。(戚继光)少年时便很洒脱,气度不凡。家穷,喜爱读书,通晓经史的要旨。嘉靖中承袭世职,由于推荐被提拔为代理都指挥佥事,在山东防御倭寇。改任浙江都司佥事,担任参将,分管宁、绍、台三郡。
嘉靖三十六年,倭寇侵犯乐清、瑞安、临海,戚继光未能及时援救,由于是道路阻塞所致,所以不加罪。不久,与俞大猷的军队会合,在岑港包围了汪直的余党。但很久都不能将其攻克,因此被撤官,(被责令)戴罪惩办敌人。不久这些倭寇逃跑,其它倭寇又到台州焚烧抢掠。给事中罗嘉宾等上奏(朝廷)弹劾戚继光无功,而且勾通外国。正在调查审问此事,不久就凭借平定汪直的功劳恢复了原职,改守台金、严三郡。
戚继光到浙江时,见防区的军队不习惯战斗,而金华、义乌民俗素有剽悍之称,于是请准招募三千人,教他们攻击、刺杀的方法,长短兵器轮番使用,从此戚继光这支部队特别精锐。又因为南方沼泽地很多,不利于骑马追逐,便按照地形制成阵法,考虑步行作战的方便,所有战舰、火药武器、兵械,都精心研制然后加以更换。“戚家军”驰名天下。
嘉靖四十一年,倭寇大举进犯福建。这时宁德已经屡次失陷。离城十里有个名叫横屿的地方,四面都是狭窄险要的水路,贼寇的大本营就设在里面。官军不敢攻打它,双方对峙了一年多。那些新到的倭寇驻扎在牛田,而酋长则驻扎在兴化,东南两面互相支援。福建接连告急,胡宗宪再次行文责令戚继光剿灭他们。戚继光首先进攻横屿的匪徒。兵士每人拿一束草,填平壕沟前进,捣毁了贼巢,斩首二千六百。乘胜攻至福清,打败了牛田的倭寇,捣毁了贼巢,其余的贼跑到兴化。戚继光急忙追赶,晚上四更时分抵达贼寇营寨。接连攻克了六十个营寨,斩首一千多。天亮(军队)进城。兴化人才知道(喜讯),送牛送酒前来慰劳的人络绎不绝。(战事结束)戚继光便把军队撤回(原来的驻地)。抵达福清,遇到倭寇从东营澳登陆,击杀倭寇二百多人。而刘显也屡次攻破倭寇,滞留福建多年的倭寇几乎消灭干净,于是戚继光到福州祭祀宴饮,在平远台刻石纪功。
等戚继光回到浙江后,新来的倭寇日益增多,并围困兴化城达一月之久。正碰上刘显派士卒八人携带文书入城,士卒衣服上刺有“天兵”二字。倭寇杀死这八名官兵,穿上他们的衣服,欺骗守将入城,夜晚破门迎接倭寇。副使翁时器、参将毕高逃走,通判奚世亭代理政事,被倭寇杀害,兴化城被焚烧抢劫一空。倭寇在此滞留两月,又攻破平海卫,并以此为据点。开始,兴化告急时,皇帝已任命俞大猷为福建总兵官,戚继光为副总兵。兴化城失陷后,刘显士卒较少,守在城下而不敢攻击。俞大猷也不想进攻,想调兵合围困住敌人。嘉靖四十二年(1563)四月,戚继光率浙江兵赶到。于是巡抚谭纶命令戚继光为中锋,刘显居左,俞大猷居右,合力攻击倭寇于平海。戚继光率先突破,左右军相继跟上,杀死倭寇二千二百人,放还被掠夺的百姓三千人。谭纶向朝廷报功,戚继光功居榜首,刘显、俞大猷次之。嘉靖帝为此在郊庙行告谢之礼,大张旗鼓地给功臣颁奖。戚继光先因平定横屿倭寇之功,升为署理都督佥事,至此又升为都督同知,世代荫庇千户之职,于是取代俞大猷为总兵官。
戚继光统兵号令严肃,赏罚分明,言之有信,士卒莫不为其冲锋陷阵,他与俞大猷均为名将,操行虽不及俞大猷,但果敢刚毅超过俞大猷。大猷是老将,持重稳健,戚继光则如飙风闪电迅捷威猛,多次摧毁强倭,其名气更在俞大猷之上。
五、作文 略
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