编辑：sx_liujy
2016-09-21
任何一篇文章，无论是社科类文章还是科技类文章，都反映作者对客观事物的认识和看法。由威廉希尔app 高考频道提供17年高考语文一轮复习解析：文中观点态度理解把握，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。
【名师导学】
这认识和看法，就是作者的观点和态度。在说明文或科学论文中，作者在阐述某一事物或事理的实际价值时，都流露出自己的观点和态度，行文时不免表明自己赞成或否定的看法。因此，理解把握作者的观点和态度，也就能表现出读者阅读的综合素质。
有些文章，作者的表达意图并没有明显地表露出来，而是隐含在文章的字里行间，其主观性很强。但是，作者的观点和态度是比较客观的，赞成什么，反对什么;喜爱什么，厌恶什么，经过分析，是不难理解和把握的。要更深刻地理解作者的主观意图，首先要理解和把握作者的观点和态度。只有从理解把握作者的观点和态度入手，才能准确而深入地掌握文章的内在意义。
作者的观点和态度，是散见在文章的各个部分，通过语言信息传递出来。理解把握作者的观点和态度，可从以下几个方面来研究：
1. 分析文章的标题
上面高考示例中，2001年全国高考卷选文题目为《铜奔马正名》，文中的所有观点都围绕着为“铜奔马正名”而展开，在答题时，抓住题意，进行选择，许多观点是不难理解和把握的(如第17、18题)。
2. 弄清文章的主旨
要分析概括作者在文中的观点态度，首先应从整体上把握文章的内容主旨。通读全文之后，应知道作者在文中要告诉读者什么，读者从中明白了什么或受到了什么启发，这样就可推知作者的观点态度。
3. 依据文章的体裁
根据具体文体作具体分析。文体不同，作者观点、态度的表现方法也不同。如议论文的论点就是作者的观点，说明文和科学论文，虽然侧重于说明事物或事理，但其中也 处处流露有作者的观点和态度。如前几年侧重在科技类文章，作者对科学前沿的创新倍加关注，牵涉到物理、化学、生物等各个学科领域，对自然科学的大胆创新表示赞叹和肯定;目前，由纯粹自然科技文向科技和社会的相交叉的文章(《沙尘暴》)，乃至纯社会科学论文(考古、历史等)方面文章转向。掌握这类文章的基本范式和规律，也有助于我们理解把握作者的观点和态度。
4. 联系文章的背景
文章的写作背景往往决定着作者的写作动机和意图，了解它们，也能帮助我们去理解和把握作者的观点和态度。如科学创新、人与环境、人文因素等背景。另还要多具备一些知识背景和社会背景，即培养自身的自然科学素养和人文科学素养，就能帮助我们既快又准在理解把握作者的观点态度。
5. 抓住文章的材料
作者在说明事物或阐述事理时，一定会使用大量的材料来支撑自己的观点，表明自己的态度，材料中有事实材料和理论材料，都可以附着自己的观点和态度。详尽地分析材料与支撑观点的过程，就不难找到作者的观点和态度了。如如高考题阅读《铜奔马正名》的第19题。
6. 紧扣文章的语言
语言是作者观点和态度的负载，抓住关键的词语、句子、段落，就能很快地理解把握。如高考题阅读《铜奔马正名》的第20题。
关于17年高考语文一轮复习解析：文中观点态度理解把握就介绍完了，更多2017高考复习等信息，请关注威廉希尔app 高考频道!
相关链接
标签：高考语文复习指导
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。