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2016年高考语文第二轮复习攻略

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2016-02-21

(四)应用文写作

了解应用文写作的基础知识和写作要求,掌握常用应用文体的类型及其特点,通过写作训练使自己的写作水平得以提高,能够自如应付工作中遇到的应用文体的写作任务。同时,作为一门写作课程,在教学过程中尽可能地提高学生的文科综合素质,包括口头表达能力、语言运用能力、面试能力、应变能力等。

平时要拓宽视野,关注社会,关注人生,了解时代脉搏,注重观察生活、感悟生活、表达生活、评价生活,提高思想认识水平。此外,要多读书报时文,占有鲜活材料。只有生活储备丰富,知识储备充足,才能写出好的文章,才有了创新的基础。

(五)现代文阅读

现代文阅读尤其是文学作品阅读,学生总感到无从下手,得分较低;而复习起来也往往是事倍功半。复习中要加强对学生现代文阅读技巧的指导,使学生由感性认识上升到理性分析。以下几点是答好现代文阅读试题的必要前提:①明确文体特征,整体把握主旨;②掌握各种手法,构建知识体系;③指导答题技巧,总结答题模式;④分析题干内涵,明确问题指向。

(六)名句名篇的默写

要求背诵的诗文,一定要不折不扣地背诵。对有些"名句名篇",不仅要熟练背诵,而且要能准确地默写出来。另外,对在中外文学史上有较大影响的作家、作品,要加强识记。

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