2014年高考语文：语文基础知识训练试题第二套

高考语文基础知识训练试题

第二套

1.下列划线字的读音全都不相同的一项是()

A.罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌 B.磨砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥

C.揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安 D.饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆

2.下列各组词语中没有错别字的一项是()

A.疏浚 竣工 以儆效尤 不能越雷池一步 B.奖掖 赋与 翻然醒悟 小不忍则乱大谋

C.沧桑 就序 徇私枉法 树欲静而风不止 D.隐患 蜇伏 韬光养晦 温良恭俭让

3.依次填入下列各句括号里的词语，最恰当的一项是()

[1]如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独”( )，必将给台湾人民带来深重灾难。

[2]政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的( )。

[3]我( )认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A.事变绩效不是/但是B.事端业绩不但/而且

C.事端绩效不但/而且D.事变业绩不是/但是

4.下列各组划线的熟语，使用不正确的一项是()

A.“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机。

B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。

C.那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心驰魏阙”，仍心关心国家大事，关注政局的变化。

D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用?

5.下列各句标点符号使用正确的一项是()

A.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步;并且是知识进化的源泉。”

B.巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美--现在却看不到这画廊了。

C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少。

D.难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗?

6.下列各句中意思明确，没有语病的一句是()

A.在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。

B.世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。

C.这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘这次比赛。

D.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。

7.用斜线(/)给下面的短文断句。

子游曰子夏之门人小子当洒扫应对进退则可矣抑末也本之则无如之何子夏闻之曰噫子游过矣君子之道孰先传焉孰后倦焉譬诸草木区以别矣君子之道焉可诬也有始有卒者其惟圣人乎

答案：

1.C(A项黜、绌都读chù，D项饴、贻读yí)

2.A(B项“与”应为“予”，C项序一绪，D项蜇一蛰)

3.D(事变，重大变故)

4.A(A逢凶化吉：逢：遭遇;凶：不幸;吉：吉利、吉祥。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有迷信的说法。B沙里淘金：淘：用水冲洗，滤除杂质。从沙里淘出黄金。比喻好东西不易得。也比喻做事费力大而收效少。也比喻从大量的材料里选择精华。C身在江湖，心悬魏阙：魏阙：古代宫门外高大的建筑，用作朝廷的代称。旧指解除官职的人，仍惦记着进朝廷的事。后常用以讽刺迷恋功名宝贵的假隐士。)

5.B(A项分号应改用逗号，C项问号应改用句号，D项前两个逗号应改用顿号)

6.A(B项语序不当，C项“让”应改为“给”，D项无因果交系，应删去“因而”)

7.子游曰/子夏之门人小子/当洒扫应对进退/则可矣/抑末也/本之则无/如之何/子夏闻之/曰/噫/子游过矣/君子之道/孰先传焉/孰后倦焉/譬诸草木/区以别矣/君子之道/焉可诬也/有始有卒者/其惟圣人乎【译文】子游说：“子夏的学生，做些打扫和迎送客人的事情是可以的，但这些不过是末节小事，根本的东西却没有学到，这怎么行呢?”子夏听了，说：“唉，子游错了。君子之道先传授哪一条，后传授哪一条，这就像草和木一样，都是分类区别的。君子之道怎么可以随意歪曲，欺骗学生呢?能按次序有始有终地教授学生们，恐怕只有圣人吧!”

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