诗词鉴赏是高考语文必考的重要题型，下面是编辑老师整理的诗词鉴赏的表达技巧，希望对您提高学习效率有所帮助.

一、表达技巧鉴赏题组织答案思路

(一)审清题目。即弄明白题干上是如何问的，用了什么概念。

如果是“艺术特色”，知识面较广，可以从表达方式、表现方法、修辞方法、语言特色和篇章结构等方面考虑组织答案。

如果是“表达技巧”，主要从表现方法、修辞方法等方面考虑组织答案，也可以涉及篇章结构。

如果是“表现方法(表现技巧、写作技巧)，主要从表现方法、修辞方法等去考虑组织答案。

如果是”构思上的特色“，主要从篇章结构方面去考虑组织答案，可以涉及有关的表现方法。但不管哪一种情况，一定得抓住特色作出答案。

(二)对表现手法的赏析回答：手法+阐述(材料构件)+表达效果(1、艺术效果2、诗人情感)

1、体会诗句型

提问方法：这句诗好在哪里?/这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点?/简析这句诗的作用和艺术效果。

答题步骤：①指明表现手法。②烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。③简要说明表达效果。

例：冯延已《谒金门》风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手按红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜，举头闻鹊喜。试简析”碧玉搔头斜坠“的好处。

【答案】步骤①：通过描写女子头上的装饰(细节描写)。步骤②：反映女子久等情人不来的心绪不宁和慵懒。步骤③：诗人没有直接刻画人物心理，而是借助形象的描写，因此使这首词含蓄而不直白，令人产生无限遐。

2、鉴赏景物型

提问方式：这首诗是怎样描写景物的?/这首诗在我们面前展示了一幅什么画面?是如何展示的?

答题步骤：①准确说出表现手法和写景角度(动静结合;由远到近;形声色兼俱;视觉、听觉、嗅觉综合运用)。②适当展开联想与想象，抓住主要景物具体描述画面。③概括画面特征，或分析思想感情。

例：宋祁《木兰花》”东城渐觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间晚照。“

这首词的上半阙是如何描写春色的?试对此进行分析。

【参考答案】步骤①：运用拟人、比喻的修辞手法，写景由近到远，富有层次感。

步骤②：诗人首先看到了东风乍起，春波绿水，波光粼粼，如细皱沙纹;然后是绿杨初醒，嫩黄浅翠，遥望一片轻烟薄雾;再望去杏花怒放，如喷火蒸霞。步骤③：这些景物描绘出一幅生机盎然的春景图。

3、分析技巧型

提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?

提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或修辞手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

解答分析：要明各种技法，辨析其作用效果，并用准确术语表达。答案的组织要结合意象意境和表达的情感。

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