2014年高考英语冲刺：复习六大要点

一、听力。　　听力的提高不是短时间可以达到的，是需要长期坚持，最好每天坚持15至20分钟。内容的选择要涵盖课标、考试大纲和考试说明中规定的各种话题，交际场景要真实，语言表达要地道、难易题的分配比例需适度。

二、语词汇。

考生可将词汇分类，高级冗长的阅读词汇只需认读，听力词汇要反复朗读，写作词汇则要求拼写正确，灵活运用。该阶段词汇复习重点和难点是常用词汇和短语搭配。同时还要注意一词多类、习语搭配、一词多义和旧词新义。

三、语法。

给予语法训练的时间不宜过多，要删除新课标和考纲中没有规定的语法项目。考生最好在错题簿上及时整理错题，进行反复训练。

四、阅读理解。

平时的训练中，首先要以意群为单位快速阅读，注意首尾段的总领和归纳作用，把握上下文的逻辑关系，注意语篇的整体理解，不必纠结于某个生词;

其次，根据阅读篇章后命题的不同，及时调节阅读策略，进行有目的的变速阅读;

最后一定注意，对于阅读部分的七选五新题型有必要单独进行小专题练，认知其命题特点，巧妙运用逻辑主线的导向作用和主题控篇的特点来完成选择，提高准确率。

五、完形填空。

要把握主题、掌控全篇的能力，除了以传统的附选项类完型填空训练为主，还可以适当增添一些无选项类完型填空训练。

六、写作。

研究高考写作命题话题范围，不同的话题进行多样写作训练。写作的第二部分是短文改错。在平时训练中，一定要注意改错规范，而改错能力的提升取决于整体基础知识水平和语言运用能力的提升。

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