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高考英语阅读理解答题技巧

编辑:sx_mengxiang

2014-05-22

阅读理解:理顺文章思路,弄清题目的类型

阅读理解的测试重点在词汇、阅读速度和理解能力三个主要方面。按测试题型可分为文章的话题、中心思想、结构、寓意、细节、词义猜测及逻辑推理等。阅读与完型的共通之处是:都对考生在上下文理解方面有较高的要求。给学生以下几条建议:

一、一切要以文章为出发点,切忌以自己的观点取代文章中作者的观点。

二、注意把握文章的题材和体裁,在阅读过程中保持清晰的思路,顺着文章的脉络读下去。

三、弄清题目的类型,如细节往往是散布在文章各处的,词义猜测或指代关系则要看其上下的几句句子,主旨题可以在文章或段落的开头结尾部分寻找答案。

四、掌握词汇手册中所列的词语,在阅读时不要因为遇到不认识的单词而影响阅读速度,要以文章整体为主。但有时也可采取文章与题目相结合的方法,尤其当文章难度较大时,不妨从题目中寻找一下提示。

五、注意阅读理解中的干扰项,主要包括脱离原文、以偏概全、扩缩范围、偷换概念、正误并存等。

考前准备:做题要精,知识要博

无论是阅读还是完型,都要讲究“精”与“博”,看似矛盾的两者其实是相辅相成的。

“精”是指不要盲目地以题海战作为提高的途径。高三是总结概括阶段,学生的时间也很紧张,所以更讲究“精做题,细研究”。做题时要控制时间,营造实战氛围,每次进行自我评分,错题要仔细分析原因,每一个选项都要知道错或对在哪里,找出自己的弱点,再有针对性地寻找这一类型的题目操练。

而“博”的概念就不只局限于英语了,由于高考中语篇涉及面相当广,上至天文地理,下至社会民俗,所以如果学生的知识面比较狭窄是很吃亏的。学生们在平时应注重积累,多了解时事新闻、社会热点、文学作品、科学新发现等等。学习是一个整体和广义上的概念,英语的学习同样是无处不在的,拥有广博的知识对于高考语篇的理解是有百利而无一害的,而且也会为将来的学习奠定基础。

当然,阅读与完型的解题能力的提高非一朝一夕之功,但是只要学生们能够养成良好的习惯,摸索出适合自己的方法,就一定能够有所提高。

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