文化产业管理

一、培养目标

文化产业管理专业培养具备编剧、导演等艺术创作能力的电影电视项目制片管理人才及具有国际化视野的影视宣发和市场运营的管理人才，要求学生在学历管理基础知识的影视艺术创作基本理论，通晓影视作品艺术特性和创作方法的基础上，系统学习和掌握影视项目策划立项、影视制片预算及成本控制、影视创作生产流程与周期控制、影视市场分析、观众心理研究、电影院线经营管理、电影进出口贸易等专业知识和管理技能，同时要求学生了解影视市场发行的运作方法和操作技巧，培养其成为具备统筹影视项目、制片管理、影视发行、影视国际贸易能力的影视产业专业管理人才。

二、教学条件

传媒管理系不断完善教学设施和教学条件，拥有多媒体教室、新媒体实验室、vr虚拟影像实验室、影视制片剪辑实验室、全球电影市场信息采集实验室、双语教室等，满足文化产业管理专业各个方向理论教学、实习创作和各类实践教学环节的需要。

三、核心课程

《电影观众学》、《影视财务管理》、《影视投融资学》、《影视技术概论》、《影视制片管理》、《电影市场营销》、《院线经营管理》等。

四、师资力量

现在我系已经拥有了一支24人的专职教职员工队伍，其中具有教师资格20人，其中教授4人，副教授3人，讲师12人，助教1人;外聘兼职教师16人，其中教授5人，副教授7人和讲师1人，具有副高以上职称教师的比例占40%以上。

传媒管理系全体教师为专业发展积极开展理论科研工作，成果丰硕。申请获得学院级、市级、省级和中国社科院级的五个课题研究项目;四年来，我系专职教师累计出版学术专著9部、译著一部、发表论文49篇，被SCI、EI、ISTP收录3篇，被国家核心刊物《新华文摘》《中华读书报》《传媒蓝皮书》收录转载3篇。

五、专业特色

1、产学研协同育人机制

传媒管理系鼓励教师参与国家级社科项目，主编撰写论文并正式出版《中国电影产业蓝皮书》、《中国动漫产业蓝皮书》、《中国游戏产业蓝皮书》等中国社会科学院创新工程项目和国家“十二五”重点图书出版项目;要求教师将其科研成果和专业教材建设成果迅速转换到本科生的教学中，以科研带动教学，以创作带动教学，实现高端、进取、创新，“产、学、研”一体化的整体发展模式。

2、合作办学

依据我国文化产业发展的实际需求，传媒管理系以学科建设为导向，以专业建设为核心，顺应影视产业发展实际，构建了立体化、专业化的课程体系;秉承“高素质复合型人才”的培养目标，邀请国内外一流大学资深教授和影视传媒业界精英开设“学术大讲堂”，争取实现理论与实践相结合的科学教育发展模式;努力打造有品牌的社会实践和专业实习环节，坚持 “请进来、走出去”的办学思路和积极拓展中外合作办学途径，创建一流影视传媒管理高等教育院系。

3、教学管理

传媒管理系十分注重教学管理。制定各专业人才培养计划，明确教学工作目标，保证教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转;严格执行学院教学管理方面的规章制度，明确职责范围，充分发挥教学人员及教辅人员的作用;加强教师的教学质量和学生的学习质量管理;组织开展教学研究活动，促进教学工作改革;深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。

六、实践教学

传媒管理系紧密加强与行业对口企业的联系，校企共建的校外实训基地主要有浙江象山影视城、青岛万达国际电影城有限公司，北京太火鸟科技有限公司、青岛市黄岛区人民法院及检察院、中国移动手机动漫基地等。校外实训基地集学生实践教学、顶岗实习、就业培训、教师调研与咨询服务等功能于一体，全面服务于专业人才培养工作。

七、就业前景

本专业毕业生可应聘就职于影视文化企业、电视及网络新媒体组织机构从事影视项目策划、制片监制、制片管理工作;可应聘就职于影视发行公司、广播电视集团、电影院线从事于影视作品的营销发行和经营管理工作;可应聘就职于影视科研机构从事影视管理理论或影视教育机构从事专业教学等工作;可报考国内外影视艺术管理专业的硕士研究生继续深造。

2016届管理系共73名毕业生，就业率达100%。其中有四人选择在香港城市大学等国内外著名学府继续深造;20人供职于知名影视传媒行业;3人供职于行政事业单位;1人留校;3人供职于非影视行业管理岗位。专业对口率达79.2%。

随着中国影视产业的迅猛发展，就业市场对影视管理人才的需求日益旺盛。根据目前学生就业情况反馈，我们培养的学生能够达到学校培养目标的要求，在文化基础、职业道德、职业素养、职业技能各方面均全面发展，并对职业前景充满信心。毕业生在思想品德和职业能力方面受到用人单位的广泛认可，学校社会知名度逐渐提高，在影视行业内的品牌影响力不断扩大。