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2015年上海高考表演类专业统考考试内容及评分标准

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2014-12-02

(三)形体:学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等,无伴奏带。

A.(90分以上)

动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,加之爆发力、控制力、表现力上乘者。

B.(80分-89分)

能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。

C.(70分-79分)

能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。

D.(60分-69分)

四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

E.(40分-59分)

四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。

F.(1分-39分)

四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。

(四)表演:按教师指定的题材,由学生做集体小品或生活练习,进行即兴表演。

A.(180分以上)

审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。

B.(160分至179分)

审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。

C.(140分至159分)

审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。

D.(120分至139分)

审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。

E.(80分-119分)

审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。

F.(1分-79分)

表演过于紧张,木讷,甚至有明显的行为怪异,逻辑混乱。

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