5.高级程度(90分以上)?

①能较为完整地演奏高级程度的考试曲目，胜任所演奏曲目的技术要求与音乐要求。音准、音色、节奏准确。

②较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势正确，动作自如。

③演奏乐谱准确。

④对作品的诠释准确，有良好的艺术表现能力。

(二)在考试中，考生的演奏如出现以下某一种失误，均予以扣分。

1.演奏方法不够规范，陈述作品不够完整，甚至时断时续。

2.演奏乐谱不够严谨，音准、节奏出现误差，音色欠佳。

3.速度与乐曲的要求有较大距离。

4.段落感觉不够分明，乐句划分不够清晰，演奏缺乏整体层次的安排和高潮的适当处理。

5.艺术表现与作品的要求有差距，风格不够纯正。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。具体为：考生演奏中出现上述失误的二种，应降一档打分;如出现上述失误的前三种，应降二档打分;如全部失误，降至不及格档。得分以实际演奏水平为依据(建议考生根据自己的能力选择曲目)。

(三)考试现场配雅马哈ELS-01CU双排键电子琴。

第三部分基本乐科?

一、视唱?

(一)考试的基本内容。

1.考试一律采用五线谱。

2.考试由中等速度的A、B两条视唱曲组成，由考生本人现场抽取。

3.视唱曲限定在一个升降号以内的自然大小调,和声大小调和民族调式以内。以基本音级为主，变化音级为辅。

4.视唱曲目的旋律线包括级进、跳进的旋律音程，节奏包括单纯均等、附点、切分、连音、休止符在内的各种形态的节奏组合。?

(二)评分标准

1.26-30：速度适宜，调式明确，调性稳定，音高准确，节奏正确，具备一定的音乐表现力。

2.19-25：速度适宜，调式明确，调性基本稳定，有一定的音乐表现力。但个别音或音组有音高游离，节奏有小的失误。

3.14-18：速度适宜，调式整体感比较为明确，虽有部分段落游离，但最终能够回到正确的调中心，音程关系和节奏和部分错误。

4.6-13：速度较慢，调式感差，调性游离严重，虽然唱名基本正确，但音高关系紊乱。?

5.2-5：速度超慢，调式调性感混乱，音高、节奏错误很多，唱名错乱，甚至几乎不能读谱。

二、练耳

考试的基本内容?

1.音组听写：三音音组和四音音组，不超过一个八度的各种音程。

2.和声音程听写：不超过一个八度的各种音程。?

3.三和弦的听写：大、小、增、减四种三和弦的原位和转位和弦，形式为分解和弦和柱式和弦两种。?

4.节奏听写：包括单纯音符、附点音符、切分音、连音符、休止符等。最小时值为16分音符的各种节奏组合。?

5.旋律听写：局限在一个升降号以内的自然大小调、和声小调、民族五声调式的两拍子和三拍子的旋律。?

以上1、2、3、5项均提示标准音a?1，4、5项的提示速度。